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读图,回答以下问题.
(1)山脉A是______,其南侧的地形区是______.
(2)山脉B是______,它位于我国第______级阶梯的分界线上,属于______走向的山脉.
(3)C是______山脉,其最高峰是______.
(4)山脉B、C之间的地形区是______;该区域农业以______为主.
(5)山脉D东侧的地形区是______,该地形区主要的粮食作物是______.
(6)E是______山脉;F是______(地形区),其南面的耕地以______为主.
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(1)A山脉位于新疆地区,是东西走向的山脉,是天山,其南侧是塔里木盆地;
    (2)B山脉位于青藏高原的北部,也是东西走向的山脉,是昆仑山;
    (3)C山脉是位于青藏高原南部的弧形山脉喜马拉雅山脉,主峰珠穆朗玛峰;
    (4)B、C之间的地区是我国的第一阶梯-青藏高原,那里发展了高寒牧业;
    (5)东北平原的主要粮食作物是小麦;
    (6)太行山是黄土高原与华北平原的分界线;以秦岭-淮河为界,北方地区的耕地以旱地为主,而南方的耕地以水田为主.
故答案为:(1)天山,塔里木盆地;
    (2)昆仑山,一、二,东西;
    (3)喜马拉雅,珠穆朗玛峰;
    (4)青藏高原,畜牧业;
    (5)东北平原,小麦;
    (6)太行山,秦岭,水田.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中地理 来源: 题型:

读图,回答以下问题.
(1)山脉A是
天山
天山
,其南侧的地形区是
塔里木盆地
塔里木盆地

(2)山脉B是
昆仑山
昆仑山
,它位于我国第
一、二
一、二
级阶梯的分界线上,属于
东西
东西
走向的山脉.
(3)C是
喜马拉雅
喜马拉雅
山脉,其最高峰是
珠穆朗玛峰
珠穆朗玛峰

(4)山脉B、C之间的地形区是
青藏高原
青藏高原
;该区域农业以
畜牧业
畜牧业
为主.
(5)山脉D东侧的地形区是
东北平原
东北平原
,该地形区主要的粮食作物是
小麦
小麦

(6)E是
太行山
太行山
山脉;F是
秦岭
秦岭
(地形区),其南面的耕地以
水田
水田
为主.

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科目:初中地理 来源: 题型:

2009年1月27日至2月3日,温家宝总理展开了主题为“信心”的欧洲之行,出访了瑞士、德国、西班牙、英国和欧盟总部,并出席了在瑞士达沃斯举行的世界经济论坛会.读图,回答以下问题.
(1)瑞士地处
亚欧
亚欧
大陆,该大陆西临
大西
大西
洋.
(2)图中字母A为
苏伊士
苏伊士
运河,它沟通了地中海与
海.
(3)达沃斯的气候类型为
温带海洋性气候
温带海洋性气候
,温家宝总理访问期间北京的气候特点是
寒冷干燥
寒冷干燥

(4)将下列关于亚洲、欧洲和非洲的特点的叙述,一一对应地填入表中.
大洲 亚洲 非洲 欧洲 相应的特征
a.发达国家最多的大洲        b.地势高差最大的大洲        c.最炎热的大洲
d.季风气候最典型的大洲      e.黑色人种比例最高的大洲    f.平均海拔最低的大洲.

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科目:初中地理 来源: 题型:

读图,回答以下问题:
(1)A界线大致与1月
0
0
°C等温线分布最接近,它也是我国亚热带和
暖温
暖温
带(温度带)的分界线.
(2)A界线大致与
800
800
毫米等降水量线分布最接近;它也是我国湿润地区和
半湿润
半湿润
地区(干湿地区)的分界线.
(3)A界线大致与我国
秦岭
秦岭
(山脉)和
淮河
淮河
(河流)大体相一致;它还是我国
长江
长江
(河流)和
黄河
黄河
(河流)的分水岭.
(4)B界线东段大致与
大兴安岭
大兴安岭
(山脉)和
长城
长城
大体相一致.C界线大致与我国地形的第
阶梯和第
阶梯界线基本吻合.
(5)确定A界线的主导因素是
气候
气候
;C界线是
地形地势
地形地势

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科目:初中地理 来源: 题型:

精英家教网读图,回答以下问题.
(1)将字母与所代表的国家及其首都连线.
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将数字与所代表的海洋连线:
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(2)B、C、E、F、G所在的半岛叫
 
半岛.D、H所在的群岛叫
 
群岛.
(3)世界最大的橡胶生产国是
 
,世界最大的蕉麻生产国是
 
,世界最大的油棕生产国是
 
,成为世界重要的稻米出口国的国家是
 
 

(4)A、B、C、D、E、F、G等国家共同参加的一个区域性合作组织叫
 
,简称“
 
”,总部设在
 

(5)G国重要的旅游资源有
 
;C国重要的旅游资源有
 
;被称为“国际花园城市”的是
 
;华人、华侨分布最集中、占所在国人口比重最大的两个国家是
 
 

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科目:初中地理 来源: 题型:

读图,回答以下问题:
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(1)这是我国
 
季风示意图,这个季节主要刮
 
风和
 
风;
(2)由于风主要来自于
 
,造成我国大部分地区冬季气候
 
 

(3)请简述季风形成的主要原因
 

(4)说出季风区与非季风区的界线
 

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