Question

请读下图，完成以下问题：（42分）

【小题1】A是________工程。将滦河水跨流域引入_________水系，结束了天津人民喝咸水的历史。
【小题2】B是__________工程，引黄河中游的水进入________上游和大同，以解决山西省缺水问题。
【小题3】C是__________工程，引黄河下游的水入_________市，解决了旅游城市常年缺水的问题。
【小题4】D是___________工程，引滦河上游的水进入____________市，解决了工业城市缺水的问题。
【小题5】南水北调工程有3条计划路线：E是_________。在江苏__________市计划把长江水抽进_________，用闸控制，逐级提升，过__________后，向北自流，沿途供水，直达__________市。F是____________，首先把__________水库的水引到华北平原。第二步在_________巨型水库建成后，利用高峡出平湖，筑渠输水自流进入汉江。G是________，计划提高________、______________、______的水位，再开凿一些巨大的隧洞，把长江水引入_________上游，补充西北地区的水源。

Answer 1

【小题1】引滦入津 海河
【小题2】引黄入晋 汾河
【小题3】引黄济青 青岛
【小题4】引滦入唐 唐山
【小题5】东线方案 扬州 京杭运河 黄河 天津；中线方案 丹江口 长江三峡；西线方案 金沙江、雅砻江、大渡河 黄河

解析【小题1】试题分析：根据图中箭头河流补给线路， A工程是将滦河的河水，就近引入天津境内的海河水域，结束天津人民饮水问题，该工程是引滦入津工程。
考点：通过读图，掌握引滦入津水利工程
点评：本题难度一般，通过读图，从图中的输水线路掌握引滦入津水利工程。培养学生读图提取信息、解决问题的能力。
【小题2】试题分析：根据图中箭头河流补给线路， B工程是将黄河的河水，就近引入支流汾河上游地区，解决输水线路途中山西省缺水的问题，该工程是引黄入晋工程。
考点：通过读图，掌握引黄入晋水利工程
点评：本题难度一般，通过读图，从图中的输水线路掌握引黄入晋水利工程。培养学生读图提取信息、解决问题的能力。
【小题3】试题分析：根据图中箭头河流补给线路， C工程是将黄河的河水，就近引入下游缺水的青岛市，解决该旅游城市缺水问题，该工程是引黄济青工程。
考点：通过读图，掌握引黄济青水利工程
点评：本题难度一般，通过读图，从图中的输水线路中指示的青岛市，掌握引黄济青水利工程。培养学生读图提取信息、解决问题的能力。
【小题4】试题分析：根据图中箭头河流补给线路，D工程中是将滦河的河水，就近引入唐山，解决该工业城市缺水的问题，该工程是引滦入唐工程。
考点：通过读图，掌握引滦入唐水利工程
点评：本题难度一般，通过读图，从图中的输水线路中指示的唐山市，掌握引滦入唐水利工程。培养学生读图提取信息、解决问题的能力。
【小题5】试题分析：南水北调工程，是将长江水系丰富的水资源，通过引水工程调到我国缺水的西北、华北地区。这项工程有3条输水线路，从位置上可以明显看出，E是东线方案，根据图中所示，在江苏扬州市把长江水抽入京杭运河河道，采用水利枢纽的调控作用，跨过黄河，向自北流沿途供水，直达华北缺水地区的天津市。F是中线方案，通过图中所示，是将丹江口水库的谁引到华北地区，然后再利用长江三峡水利枢纽的调控作用，补给汉江。G是西线方案，将金沙江、雅砻江、大渡河三条河的河水引入黄河上游地区，补给西北地区。
考点：掌握我国重要的跨流域调水工程
点评：本题有一定难度，通过读图，提取图中信息。根据图中输水线路，掌握我国跨流域调水工程的输水线路及补给地区。重点提高学生的读图、分析、解决问题的能力。