Question

【题目】材料一：友谊，是根纽带，拉紧了你我的双手；友谊是把钥匙，打开了你我的心扉。不得不说，朋友在我们心目中是非常重要的。他们会在我们跌落低谷时伸出援助之手，会在我们收获快乐时分享喜悦。

材料二：刚刚步入初中，我有幸和李娜成为了同桌。那时的我比较害羞，而李娜是个外向的姑娘，她经常主动跟我说话，帮助我、鼓励我，带我一起去玩，我的性格也开始变得开朗活泼。慢慢地，我们结下了深厚的友谊。月考过后，我发现她和成绩不太好的莫欣走得很近，放学后也再和我一起回家，而是留下来给莫欣辅导数学。我觉得李娜已经把我们的友谊抛到了一边，我和她大吵了一架。可我的内心并不希望我们的友谊就此结束，我希望我们可以和好如初。

阅读上述材料，回答问题：

（1）材料一中为什么说“朋友在我们心目中是非常重要的”？（10分）

（2）材料二说明朋友之间需要具有哪些“友谊的特质”？（8分）

（3）友谊如此重要和美好，你准备如何去呵护“友谊之花”？（8分）

Answer 1

【答案】（1）①朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。与乐观开朗的朋友相处，我们会变得豁达。②朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。因为朋友，我们少了几分孤独，多了些许温暖，活得更加自在。③因为朋友，我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏。④朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。（10分）

（2）①友谊是一种亲密关系。②友谊是平等的、双向的。③友谊是一种心灵的相遇。（8分）

（3）①呵护友谊，需要用心去关怀对方。②呵护友谊，需要学会尊重对方。③呵护友谊，需要学会正确处理冲突。④呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。（8分）

【解析】（1）此问旨在考查学生对所学知识的掌握情况，落实情感态度和价值观目标，具有一定开放性，难度值一般。根据所学知识，组织答案，言之有理即可。

（2）此问旨在考查学生从材料中获取有效信息，并运用所学知识分析概括材料的能力，难度值一般。认真阅读材料，结合所学知识，组织答案即可。

（3）此问旨在考查学生对所学知识的掌握情况，落实情感态度和价值观目标，具有一定开放性，难度值一般。根据所学呵护友谊的知识，组织答案即可。