Question

读图，回答问题．
（1）地球公转的方向是______．
（2）在图中相应位置标注北半球夏至日与冬至日、春分日与秋分日的名称．
（3）地球在公转轨道上的位置不同，产生的地理意义是______．
（4）当地球公转到ABCD中的哪一点时，学校所在地白天最长？______；到哪一点时学校国旗旗杆正午的影子最长？______．

Answer 1

解：（1）从地球公转示意图看出，地球公转的方向是自西向东；
（2）从地球公转示意图看出，当地球运动到D处时，太阳光线直射赤道是北半球的春分日；当地球运动到A处时，太阳光线直射北回归线是北半球的夏至日；当地球运动到B处时，太阳光线直射赤道是北半球的秋分日；当地球运动到C处时，太阳光线直射南回归线是北半球的冬至日；
（3）从地球公转示意图看出，地球在公转轨道上的位置不同，产生的地理意义是不同的；
（4）从地球公转示意图看出，当地球运动到A处时，太阳光线直射北回归线是北半球的夏至日，此时我们学校所在地白天最长；当地球运动到C处时，太阳光线直射南回归线是北半球的冬至日，此时我们学校国旗旗杆正午的影子最长．
故答案为：（1）自西向东；（2）

（3）不同的；（4）A点；C点．
分析：地球围绕太阳公转时，地轴与公转轨道的平面成66.5°的固定倾角，这就使得一年内太阳光线的直射点有规律地在南北回归线之间移动．当太阳光线直射赤道时是北半球的春分日或秋分日；当太阳光线直射北回归线时是北半球的夏至日；当太阳光线直射南回归线时是北半球的冬至日．
点评：本题主要考查地球公转的概况．