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    确定A为区域分界线的主导因素为（　　）
    A、季风因素B、地势因素
    C、纬度因素D、气温因素
    考点：四大地理区域及其分界线
    专题：
    分析：在中国地图上，把秦岭-淮河一线、400毫米年等降水量线和青藏高原边缘线（昆仑山、祁连山、横断山脉）这三条重要的地理界线结合起来，并根据实际情况作一定的调整，就把我国划分为北方地区、南方地区、西北地区和青藏地区．
    解答：解：读图分析可知，A线是我国400毫米年等降水量线，该线是我国西北地区与北方地区的分界线，其界线确定的主导因素是季风．依据题意．
    故选：A．
    点评：本题考查我国四大地理区域的分界线，属于基础题，读图理解解答即可．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中地理 来源： 题型：

    下列叙述中不能证明海陆变迁的是（　　）
    A、台湾海峡海底发现森林遗迹和古河道
    B、南极地下埋藏着丰富的煤
    C、东非大裂谷不断扩张
    D、麦哲伦船队环球航行

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    当我们一觉醒来，时光已走过四个春夏秋冬，一切都在旋转，但我们始终向着心中的“太阳”奔跑．亲爱的同学们，坚持就是胜利，目标就在前方．“四个春夏秋冬”中的四个说的是（　　）
    A、地球自传四周
    B、地球公转
    C、四个季节的变化
    D、气候的四次变化

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    读世界大洲分布图，下列说法正确的是（　　）
    A、A大洲跨经度最广
    B、E大洲与G国经济合作属于“南南合作”
    C、B、C两大洲同属于非洲板块
    D、E、F两大洲（粗实线）西海岸多火山、地震

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    从漫画“母子图”（如图）中的轮廓看，“子”比喻的是我国下列哪个地区（　　）
    A、海南省
    B、香港特别行政区
    C、台湾省
    D、澳门特别行政区

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    “一方有难，八方支援”，当四川省雅安地震发生后，湖南省红十字会在震后第一时间要将一批紧急救援的药品从长沙运往地震重灾区，采取最合适的交通运输工具是（　　）
    A、航空运输B、铁路运输
    C、飞机D、火车

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    长三角地区工商业发达，经济基础雄厚，是窝工综合实力最强的区域．下列不属于该地发展工业的有利条件的是（　　）
    A、临江滨海，交通便利
    B、科研机构众多，科技力量雄厚
    C、人口和城镇密集，农业生产水平高
    D、矿产资源丰富

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    受地理环境的影响，我国南、北地区形成了具有地域特色的人文风情，有关这种地域差异的描述，不符合实际情况的是（　　）
    A、民间体育--南骑马北滑雪
    B、饮食习惯--南米北面
    C、民居风格--南尖顶北平顶
    D、传统交通--南船北马

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    “当北国江城的钢花映红可飞雪，江南的田野正是春色妖娆”．影响 两地景观差异的主要因素是（　　）
    A、海陆因素B、地形因素
    C、人类活动D、纬度因素

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