【题目】成长的痕迹
要求:①除诗歌外,文体不限。600字左右。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。
【答案】【美文欣赏】
成长的痕迹
席慕蓉
有时候,对事物起了珍惜之心,常常只是因为一个念头而已,这个念头就是:这是我一生中仅有的一次,仅有的一件。
然后,所有的爱恋与疼惜就都从此而生,一发而不可遏止了。而无论求得到或者求不到,总会有忧伤与怨恨,生活因此就开始变得艰难与复杂起来。
而现在,坐在南下的火车上,看窗外风景一段一段她过去,我才忽然发现,我一生中仅有的一次又岂只是一些零碎的事与物而已呢?
我自己的生命,我自己的一生,也是我只能拥有一次的,也是我仅有的一件啊!
那么,一切来的,都会过去,一切过去的,将永不会再回来,是我这仅有的一生中,仅有的一条定律了。
那么,既然是这样,我又何必对某些事恋恋不舍,对某些人念念不忘呢?
既然是这样,为什么在相见时仍会狂喜,在离别后仍会忧伤呢?
既然没有一段永远停驻的时间,没有一个永远不变的空间,我就好像一个没有起点没有终点的流浪者,我又有什么能力去搜集那些我珍爱的事物呢?搜集来了以后,又能放在哪里呢?
而现在,坐在南下的火车上,手不停笔的我,又为的是什么呢?
我一直觉得,世间的一切都早有安排,只是,时机没到时,你就不能领会,而到了能够让你领会的那一刹那,就是你的缘分了。
有缘的人,总是在花好月圆的时候相遇,在刚好的时间里明白应该明白的事,不多也不少,不早也不迟,才能在刚好的时刻里说出刚好的话,结成刚好的姻缘。
而无缘的人,就总是要彼此错过了。若真的能就此错过的话倒也罢了,因为那样的话,就如同两个一世也没能相逢的陌生人一样,既然不相知,也就没有得失,也就不会有伤痕,更不会有无缘的遗憾了。
遗憾的是那种事后才能明白的“缘”。总是在“互相错过”的场合里发生。总是在擦身而过之后,才发现,你曾经对我说了一些我盼望已久的话语,可是,在你说话的时候,我为什么听不懂呢?而当我回过头来在人群中慌乱地重导你时,你为什么又消失不见了呢?
年轻时的你我已是不可再寻的了,人生竟然是一场有规律的阴错阳差。所有的一切都变成一种成长的痕迹,抚之怅然,但却无处追寻。只能在一段一段过去的时光里,品味着一段又一段不同的沧桑。可笑的是,明知道演出的应该是一场悲剧,却偏偏还要认为,在盈眶的热泪之中仍然含有一种甜蜜的忧伤。
这必然是上苍给予所有无缘的人的一种补偿吧。生活因此才能继续下去,才会有那么多同样的故事在几千年之中不断地上演,而在那些无缘的人的心里,才会常有一种似曾相识的模糊的愁思吧。
而此刻,坐在南下的火车上,窗外的天已经暗下来了。车厢里亮起灯来,旅客很少,因而这一节车厢显得特别的清洁和安静。我从车窗望出去,外面的田野是漆黑的,因此,车窗像是一面暗色的镜子,照出了我流泪的容颜。
在这面突然出现的镜子前,我才发现:原来不管我怎样热爱我的生活,不管我怎样惋惜与你的错过,不管我怎样努力地要重寻那些成长的痕迹;所有的时刻仍然都要过去。在一切痛苦与欢乐之下,生命仍然要静静地流逝,永不再重回。
也许,在好多年以后,我唯一能记得的,就是在这列南下的火车上,在这面暗色的镜前,我颊上的泪珠所给我的那种有点温热又有点冰冽的感觉了吧。
【解析】
审题指导:题目的关键词是“成长”和“痕迹”。成长本来是无声无息的,但是“痕迹”表明成长留下了印迹。这种印迹可能承载在某种物上,也可能是从某件事中看出我们成长留下的印迹。考生需要围绕成长,写能代表自己得到成长的物或事即可。
立意角度:①上初中后,从前的鲁莽、大大咧咧从“我”身上慢慢蜕去,“我”开始变得沉稳起来。成长的痕迹在“我”性格的变化里。②日记本承载了“我”的喜怒哀乐,记录着“我”成长的痕迹。
科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】句型转换。
【1】Both of the boys are good at basketball.(改为否定句)
_______ of the boys _______ good at basketball.
【2】I do well in math,so does Tom.(改为否定句)
I _______ do well in math,________ does Tom.
【3】She is such a beautiful girl.(改为同义句)
She is _______ __________ a girl.
【4】What do you think about sports news?(改为同义句)
What do you think ______ sports news?
【5】I really can’t decide where I should go.)(改为同义句)
I really can’t decide ______ _____ ____.
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】任选一题作文。
(1)题目:这里也有________
要求:①在横线上填写合适的词语,把题目补充完整,然后作文;②写一篇600字左右的记叙文;③恰当运用多种表达方式,叙事清楚,结构完整,内容充实;④文中不得出现真实的人名、校名、地名。
(2)读下面材料,然后作文。
一个有事业追求的人,可以把“梦”做得高些。虽然开始时是梦想,但只要不停地做,不轻易放弃,梦想就能成真。
要求:①根据材料内容,自选角度,自拟题目;②除诗歌外,文体不限,600字左右;③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】某国人口出生率和人口死亡率分别为1.5%和1.7%,据此回答下列问题。
【1】该国人口自然增长率为( )
A. 1.7% B. ﹣0.2% C. 3.2% D. 0.2%
【2】该国面临的人口问题可能是( )
A. 劳动力短缺 B. 住房紧张
C. 就业压力过大 D. 劳动力过剩
【3】该国最有可能位于( )
A. 南亚 B. 非洲南部 C. 欧洲西部 D. 南美洲
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【题目】I can lend my bike to you ___________ you promise to take good care of it.
A. whileB. ifC. althoughD. unless
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【题目】法国是第一个与中国建交的西方大国,2018年1月27日迎来中法建交54周年,值此法国史上最年轻的总统埃马纽埃尔·马克龙于1月8日来华访问
据此回答下列各题
【1】有关法国农业的正确叙述是( )
A. 法国粮食产区主要在地中海沿岸
B. 法国属于温带海洋性气候区,对发展农业生产不利
C. 法国的粮食作物以水稻为主
D. 法国地中海沿岸以出产质地优良的葡萄闻名于世
【2】多数到法国旅游的游客都会购买的纪念品是( )
A. 香水服装 B. 葡萄酒手机 C. 照相机玩具 D. 收音机手表
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】四、根据汉语意思完成句子
【1】照顾好自己,你不再是一个小孩子了。
________________. You aren’t a child ________________.
【2】这块奖牌是由金属制成的。
The medal ________________.
【3】他们开车花了半个小时到达世界公园。
It took ________________ the World Park by car.
【4】我不知道如何与我的新同学交谈。
I don’t know ________________.
【5】我认为历史没有艺术难。
I ________________ history is ________________ art.
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】下列说法中正确的是( )
A. 有且只有一条直线垂直于已知直线
B. 互相垂直的两条线段一定相交
C. 从直线外一点到这条直线的垂线段,叫做这点到这条直线的距离。
D. 直线c外一点A与直线c上各点连接而成的所有线段中,最短的线段长是3cm,则点A到直线c的距离是3cm.
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】从方框中选择合适的短语并用其适当形式完成句子。
all kinds of,be up to,play a role,make up,for example
【1】When can you go to visit their school?It________ you.
【2】Jack likes playing ball games.______________,he plays basketball and soccer every afternoon.
【3】There are ________________ flowers and trees in the park.
【4】Could you ________a story for the kids?
【5】The boy _________________in the movie and he did well.
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