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【题目】下列选项中,反映内容最详细的比例尺是( )

A.1:1000000 B.1:10000000

C.1厘米代表1000千米 D.

【答案】D

【解析】

试题分析:(1)比较比例尺的大小,比例尺就是个分数,比较比例尺的大小,就是比较分数的大小;

(2)图幅相同的情况下,比例尺越大,所表示内容就越详细,反之,比例尺越小,所表示内容就越简单;依据以上规律,我们解答此题.

解:比较比例尺的大小,比例尺就是个分数,我们把所有的比例尺都写成分数的形式,在分子相同的情况下,分母越大分数越小,也就是比例尺越小,反之,分母越小分数越大,也就是比例尺就越大;我们先把所有的比例尺统一单位写成分数是:C、1:100000000,D、1:10000,四个比例尺中我们判断最大的是D,图幅相同的情况下,比例尺越大,所表示内容就越详细,所以我们推断表示内容最详细的是D.

故选:D.

练习册系列答案
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科目:初中地理 来源: 题型:

【题目】读图,回答下面小题。

1黄河干流①~②河段,水量减少的主要原因是( )

A. 该河段降水量少 B. 农业灌溉等耗水量大

C. 流经沙漠地区,河水下渗 D. 流经黄土高原,水土流失严重

2针对②~③河段出现的水土流失问题,采取的主要措施是( )

A. 疏通河道 B. 加固大堤 C. 修建水库 D. 植树造林

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【题目】2017年6月5日是第46个世界环境日,我市各地举办了主题为“绿水青山就是金山银山”2017“六五”世界环境日环保嘉年华活动,唤起公众对环境保护的责任意识。据此,完成下面小题。

1节约资源和保护环境与我们的生活息息相关,应切实落实到我们的日常行为中去,垃圾处理应分类回收,下列标志中为可回收物的标志是

A. B. C. D.

2下列资源利用活动中,正确的是

A. 牧区提倡开垦草地,大力发展种植业,增加牧民收入

B. 坚持一水多用,提高水资源利用率

C. 渔汛时增加捕捞船队,大鱼小鱼一齐捕捞

D. 非可再生资源的利用应有计划、有限制地加以开发利用

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科目:初中地理 来源: 题型:

【题目】有关中国河流的叙述,正确的是(

A.西北地区均为内流河

B.外流河水量深受夏季风影响

C.南方河流结冰期长,含沙量大

D.越往北河流汛期越短,流量越大

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科目:初中地理 来源: 题型:

【题目】读我国东部地区主要气候类型分布图(左图)及甲、乙两地气温年变化曲线图和年降水量的月份分配柱状图(右图),据此完成下题。

1甲、乙两地气候的共同点是(  )

A. 年降水量一致 B. 气候类型相同 C. 年平均气温相同 D. 四季分明,雨热同期

2甲、乙两地主要的民俗或农作物对应正确的是(  )

A. 甲地→赛龙舟 B. 乙地→吃粽子 C. 甲地→甘蔗 D. 乙地→甜菜

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【题目】读“中国四大地理分区图”,完成下列问题。

(1)图中字母______代表北方地区,字母_____代表南方地区,南方地区与北方地区的分界线是________淮河一线。

(2)确定C地区与其它三地区界线的主要因素是

A.纬度位置 B .海陆位置

C.地形、地势 D.经济因素

(3)图中流经了三大区域的河流是_________河,该河曾被称为“一石水,六斗泥”,这些“泥”主要来自该河的______游,要减少它的“泥”量,根本措施是________________________。

(4)“西气东输”是我国新世纪“四大工程”之一,该工程把A区______________盆地丰富的天然气资源通过管道输送到长江中下游地区。

(5)C地区因地制宜种植的农作物主要是

A.水稻 B .青稞 C.哈密瓜 D.甜菜

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【题目】下列节日中,牡丹江白昼时间最短的是(  )
A.元旦
B.国际劳动节
C.教师节
D.国际儿童节

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【题目】随着东北三省粮食产量近年来不断提高,东北“粮仓”作为我国粮食市场“稳压器”的作用得到进一步加强.读下面东北地区商品粮基地分布图,回答下列问题.

(1)A区域是世界范围内纬度最高的水稻种植区,该地区适宜水稻种植的主要自然条件是 ______________.

(2)B区域是玉米的集中产区,被称为中国的“玉米带”.如果借鉴美国“玉米带”的经验,该地区今后应制定怎样的发展策略(多选)______________.

A.扩大生产规模 B.提高机械化水平 C.提高生产技术水平 D.改良品种

(3)C区域曾有“北大荒”之称,建国以后该地区大量开垦荒地,提高粮食生产水平,成为“北大仓”.但现在“北大仓”却不再开垦荒地,原因是什么?

答:__________________________________________.

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【题目】读图,回答下列问题

(1)上面两图是东西半球还是南北半球? 。我国位于其中的 半球。

(2)图中圆球中间那条较粗的直线是地球上的 ,这条线以北为 半球。这条线以南为 半球。我国位于其中的 半球。

(3)我国位于世界七个大洲的 洲,濒临 洋。

(4)我国大部分地区位于地球上五个温度带中的 带,少部分位于 带。

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