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    读“黄河流域图”，完成下列问题：

    （1）属于季风区和非季风区界线的山脉是
     
    ；0℃等温线山脉是
     
    （均填字母）
    （2）山脉C东侧的地形区为
     
    西侧省份的简称为
     
    ．
    （3）黄河干流②河段和③河段，容易发生凌汛现象的是
     
    ，水土流失现象最严重的是
     
    游河段．
    （4）山脉E南部是内蒙古重要灌溉农业区
     
    ，这里有“塞上米粮川”之称．
    （5）④
     
    水利枢纽工程是黄河干流上最大的水利枢纽，它对黄河下游的防洪工作起着关键性的作用，但只能治标不能治本，要想根治黄河之患还需
     
    ．
    考点：我国主要山脉的走向和分布,内外流河的水文特征对比,黄河的综合利用与治理措施
    专题：
    分析：秦岭与淮河是我国东部重要的地理界线，是我国1月平均 0℃等温线通过的地方；季风区和非季风区的分界线，由东北向西南大致为大兴安岭--阴山--贺兰山--巴颜喀拉山--冈底斯山；第一级与第二级阶梯的界线：昆仑山脉--祁连山脉--横断山脉．
    解答：解：（1）属于季风区和非季风区界线的山脉是E阴山，F贺兰山；属丁0℃等温线经过的山脉是B秦岭．
    （2）山脉G是太行山脉，东侧的地形区为华北平原，西侧的地形为黄土高原，西侧省份的简称为晋．
    （3）黄河干流②、③河段，容易发生凌汛现象的是低纬度向高纬度流的②段，水土流失现象最严重的是中游河段．
    （4）山脉E南部是内蒙古重要灌溉农业区河套平原，这里有“塞上米粮川”之称．
    （5）④是小浪底水利枢纽工程是黄河干流上最大的水利枢纽，它对黄河下游的防洪工作起着关键性的作用，但只能治标不能治本，要想根治黄河之患还需在中游开展水土保持、植树种草．
    故答案为：
    （1）E；  F；     B；（2）华北平原；    晋；（3）②；中；（4）河套平原；
    （5）小浪底；    在中游开展水土保持．
    点评：此题综合考查了几条重要的界线、地形等知识点，要会识图．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中地理 来源： 题型：

    有关地球仪上经纬线的说法，正确的是（　　）
    A、所有纬线长度相等
    B、所有经线长度相等
    C、经线指示东西方向
    D、纬线指示南北方向

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    读“中国地理分区图”，回答下列问题．
    （1）图中C地区最突出的自然地理特征是
     
    ，D地区最突出的自然地理特征是
     
    ．
    （2）你知道A、B两地区地理分界线的南北两侧有哪些明显的地理差异吗？完成下面表格．
    项目A地区B地区
    气候类型
    耕地类型
    主要粮食作物
    传统运输方式

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    关于甲、乙、丙、丁四地的叙述，正确的是（　　）
    A、甲地处于半干旱地区
    B、乙地是我国主要的温带草原区
    C、丙地降水丰沛，河流汛期长
    D、丁地夏季高温，冬季寒冷，河流结冰期长

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    我国地势第二级阶梯大部分平均海拔在（　　）
    A、500米以下
    B、1 000-2 000米
    C、2 000-3 000米
    D、4 000米以上

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    四川盆地素有（　　）的美称．
    A、紫色盆地B、聚宝盆
    C、塞上江南D、鱼米之乡

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    我国疆域辽阔，为了方便管理，有利于社会经济发展和民族团结，基本实行省、县、乡三级行政区划，目前我国省一级行政区域共有
     
    个，
     
    是中华人民共和国的首都．

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    在中华民族大家庭中，
     
    族人口最多，少数民族中，
     
    族人口最多，彝族、维吾尔族、
     
    、满族、
     
    、苗族、蒙古族、
     
    人口较多，我国宪法规定，民族不论大小，
     
    ．我国在少数民族聚居地区实行民族区域自治，设置自治机构．

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    （1）写出上图中下列数字编号表示的大洲名称：
    ①
     
    、②
     
    、
    ③
     
    、⑥
     
    ．
    （2）写出上图中字母表示的大洋的名称：
    A
     
    、B
     
    、C
     
    ．

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