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    3．读图，完成下列要求．

    （1）写出下列各字母所代表的地形区名称．
    A内蒙古高原、B青藏高原、C黄土高原、D塔里木盆地、E四川盆地
    （2）我国第二、三级阶梯的分界：由东北向西南依次是①大兴安岭、②太行山脉、③巫山和④雪峰山．
    （3）a、b两河的流向均大致是自西向东流，其主要原因是我国地势西高东低．
    （4）a、b两河均发源于高原，共同流经的省级行政区是青海省、四川省．
    （5）目前，我国启动了天然林保护工程，该工程实施后，对a、b两河可能产生的影响是B
    A．径流量增加   B．泥沙含量减少   C．水能蕴藏量增加   D．流域面积增大．

    分析 我国地形的特征：复杂多样，山区面积广大；西高东低，呈阶梯状分布；我国各类地形所占的比例：山地33%；高原26%；盆地19%；平原12%；丘陵10%．

    解答 解：（1）根据我国主要地形区的分布可知，图中A是开阔坦荡，地面起伏和缓的内蒙古高原，B是世界上最高、有“世界屋脊”之称的青藏高原，C是我国水土流失最严重的黄土高原，D是我国最大的盆地塔里木盆地，E是有“紫色盆地”之称的四川盆地．
    （2）中国地势西高东低，呈三级阶梯分布．其中，第一阶梯和第二阶梯的分界山脉是：昆仑山脉、祁连山脉、横断山脉一线，第二阶梯和第三阶梯的分界山脉（由东北向西南）是：①大兴安岭、②太行山脉、③巫山和④雪峰山．
    （3）读图可知，图中a是我国第二长河黄河，b是我国第一大河长江，两河的流向均大致是自西向东，其主要原因是我国地势西高东低．
    （4）长江发源于青藏高原唐古拉山脉主峰各拉丹冬峰，干流先后流经青海、西藏等11个省级行政区域单位，最终注入东海；黄河发源于巴颜喀拉山北麓，干流先后流经青海、四川等9个省级行政区域单位，最后注入渤海．其中共同流经的省级行政区是青海省、四川省．
    （5）我国目前启动了天然林保护工程，大大改善了长江、黄河沿岸的生态环境，特别是做好水土保护工作，使黄河、长江河流含沙量大为减少．
    故答案为：（1）内蒙古；青藏；黄土；塔里木；四川；（2）大兴安；太行；雪峰；（3）西；东；我国地势西高东低；（4）青海省；四川省；（5）B．

    点评 本题综合考查了我国的地形、河流等知识点，理解解答即可．

    练习册系列答案
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    科目：初中地理 来源： 题型：解答题

    5．读“长江、黄河水系图”，回答下列问题．

    （1）长江与黄河均发源于青藏高原，共同流经的省级行政区是青海和四川；A是秦岭山脉，属于东西走向，是长江与黄河之间的分水岭．
    （2）黄河中、下游的分界点是河南的H桃花峪，长江上、中游的分界点是湖北的G宜昌．
    （3）地形区：B黄土高原，由于黄河从这里带走大量泥沙，使下游地区成为举世闻名的“地上河”．
    （4）填写支流、湖泊名称：支流C渭河，D汉江，湖泊E鄱阳湖．
    （5）F小浪底水利枢纽工程是黄河流域最大的水利工程，也是治黄的关键性工程．
    （6）长江干流横贯东西，终年不冻，宜宾以下四季通航，被誉为“黄金水道”．

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    科目：初中地理 来源： 题型：选择题

    11．关于长江三峡水利工程竣工后产生的综合效益，说法不正确的是（　　）
    A．阻碍了长江航运，缩短了运输里程
    B．从宜昌到重庆的河运能力大大提高
    C．可以有效调节长江中下游水位
    D．能有效缓解长江三角洲地区的电能紧张问题

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    科目：初中地理 来源： 题型：选择题

    8．“驼鸟在散步，河马在戏水，长颈鹿伸着长脖子在吃树梢上的嫩叶，还有凶猛的狮子在追逐斑马．”下列可以看到上述景象的大洲是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中地理 来源： 题型：选择题

    15．如图为“印度孟买气温曲线图和降水量柱状图”，从图中可知孟买的气候属于（　　）
    A．热带草原气候B．亚热带季风气候C．热带季风气候D．热带雨林气候

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    科目：初中地理 来源： 题型：选择题

    13．关于香港和祖国内地密切联系的说法，不正确的是（　　）
    A．香港和祖国内地的合作体现了优势互补原则
    B．在合作中香港向内地提供资金，技术，人才等
    C．在合作中祖国内地成为香港的转口贸易伙伴
    D．祖国内地和香港的“前店后厂”式合作中，香港充当了“厂”的角色

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