分析 在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶;两山顶之间相对低洼的部位为鞍部;等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地;等高线向海拔低处凸为山脊;等高线向海拔高处凸为山谷.等高线密集,坡度陡,等高线稀疏,坡度缓.
解答 解:(1)读图可得,学校所在地的地形部位是山脊,该处等高线向海拔低处凸出.仅从地形因素考虑,学校不建在山谷里的原因是避山洪;
(2)图中学校的海拔高度范围是700-800米,甲的海拔高度范围是1100-1200米,其相对高度是400米左右,温差大约是(400÷100)×0.6=2.4℃,当该校在校学生测得学校的气温为16°C,此时攀爬到甲山顶的同学测得的气温约为16-2.4=13.6℃.
(3)图中③河流的大致流向为自西北流向东南;如果量得高村与学校的图上距离为6厘米,那么两地的实际(直线)距离是6×100000=600000厘米=6千米.
(4)现计划在高村和李村之间修建一条简易公路,应选择②线,该线沿等高线边缘修建,坡度缓.
(5)泰安位于北方地区,苹果是北方地区主要的水果类型.
故答案为:(1)山脊;A( 2)13.6°C(3)自西北流向东南;6(4)②;( 5)苹果;
点评 本题考查等高线地形图的判读,读图解答即可.
科目:初中地理 来源: 题型:选择题
A. | 在教室里,可抱头蹲在课桌的一侧 | |
B. | 在商场,可躲在玻璃的柜台边或货架旁 | |
C. | 在室外,可躲在高大建筑物边 | |
D. | 在影剧院,体育馆可躲在走廊或楼梯口 |
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科目:初中地理 来源: 题型:选择题
A. | ①② | B. | ②③ | C. | ③④ | D. | ①④ |
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科目:初中地理 来源: 题型:选择题
A. | 政策实施后将使我国人口率快速增长 | |
B. | 坚持计划生育基本国策,完善人口发展战略 | |
C. | 缓解近些年因退休高潮给国家带来的沉重养老负担 | |
D. | 有利于在短期内解决我国人口性别比列失衡问题. |
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