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【题目】读下图,回答下列问题。

1甲处的年平均气温为( )

A. 5℃ B. 10℃ C. 15℃ D. 20℃

2图示地区气温分布的总趋势是( )

A. 由南向北逐渐递增 B. 由南向北逐渐递减

C. 由南向北先减后增 D. 由南向北先增后减

3影响上述气温分布总趋势的主要因素是( )

A. 纬度位置 B. 海陆位置 C. 地形 D. 人类活动

【答案】

1C

2B

3A

【解析】试题分析:

1】世界各地冷热不同,气温的分布有很大差别。通常用等温线图来表示气温的水平分布。在等温线图中,同一条等温线上个点的气温相等。读该地区的气温分布图可以看到,图中甲处的年平均气温为15℃。故选:C

2】读世界年平均气温分布图可以发现,北半球等温线数值由南向北递减,南半球等温线数值由北向南递减。据此可以归纳,气温大致由低纬向高纬递减。故选:B

3】影响气温分布的因素主要有三个:纬度位置、海陆位置、地形。根据上题分析可知,影响上述气温分布总趋势的主要因素是纬度位置。故选:A

练习册系列答案
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科目:初中地理 来源: 题型:

【题目】阅读图文资料,回答下列问题。

黄土高原是中国四大高原之一,也是中华民族古代文明的发祥地之一,是地球上分布最集中且面积最大的黄土区。左图为黄土高原位置和年降水量分布示意图。

(1) 黄土高原经流水长期侵蚀,逐渐形成千沟万壑的自然景观,是世界上 最严重的地区之一。为改善自然环境,国家采取了一系列治理措施,如 _(答对一点即可)等。

(2)图中R河为 ,流经黄土高原后,该河成为世界上 量最大的河流。

(3)黄土高原孕育了黄土地独特的文化,右图所示的_ 是当地特有的传统民居。

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【题目】读下图“我国某地地区图”,完成下列各题。

1下列地区的工农业布局符合因地制宜原则的是

A. 甲地—电子工业 B. 乙地—种植业

C. 丙地—制糖工业 D. 丁地—畜牧业

2下列现象不属于东北地区的是

A. 气候冷湿,松林成海 B. 沃野千里,黑土广袤

C. 稻米满仓,荔枝成行 D. 山环水绕,平原居中

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科目:初中地理 来源: 题型:

【题目】家住哈尔滨的涛涛每天北京时间7:00背起书包上学,而家住乌鲁木齐的玲玲则在北京时间10:00左右才上第一节课.这是因为我国

A.南北跨纬度广

B.东西地形差异

C.东西跨经度广

D.南北季节差异

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科目:初中地理 来源: 题型:

【题目】亚马孙雨林的环境效益和经济效益包括( )
①为全球提供新鲜的空气②调节气候③提供木材、药材、食品等④维护生物多样性⑤防止土壤侵蚀⑥保护淡水资源.
A.①②③④
B.②③④⑤
C.③④⑤⑥
D.都包括

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科目:初中地理 来源: 题型:

【题目】读图,完成下列各题。

(1)A地最高气温出现在______月,B地降水最多的月份是______月。

(2)就南、北半球而言,A地在______半球,B地在______半球。

(3)A、B两地的气候资料与北京市气候特点相符的是_____地。从A、B两地的降水月份分配看,雨季相对集中的是_____地。

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科目:初中地理 来源: 题型:

【题目】世界的陆地主要分布是

A东半球南半球

B.西半球北半球

C.北半球东半球

D.南半球西半球

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科目:初中地理 来源: 题型:

【题目】下列四个地点中,如按气温随纬度变化的一般规律看,年平均气温最高的是

A60°S,120°W

B.60°N,90°E

C.20°N,90°W

D.40°S,120°E

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科目:初中地理 来源: 题型:

【题目】青藏高原成为我国夏季低温中心的主要原因是

A.纬度因素

B.地形因素

C.海陆因素

D.人类活动

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