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黄河的水文特征?
(1)上游流经我国地势第
级阶梯,
水能
水能
资源丰富.
(2)中游流经
黄土
黄土
高原,
泥沙
泥沙
多.
(3)下游进入
华北
华北
平原,水流缓,泥沙大量淤积而形成了“
地上河
地上河
”.
分析:黄河发源于巴颜喀拉山北麓,干流先后流经青海、四川等9个省级行政区域单位,最后注入渤海.黄河全长5464千米,是中国第二长河,流域面积75万千米2
解答:解:黄河从源头到内蒙古自治区托克托县的河口为上游.流经我国地势第一、二级阶梯,地形险峻,山势陡峭,峡谷绵延,水流湍急,总落差1300多米,蕴藏着丰富的水能资源.黄河从河口到河南郑州桃花峪为中游.黄河中游穿行于土质疏松的黄土高原,侵蚀出壮观的峡谷地貌.黄河中游有无定河、汾河、渭河等支流汇入,随着流量的不断增加,河水的含沙量也急剧上升.进入黄河的泥沙近90%来自于中游流域.黄河从桃花峪到入海口为下游.黄河进入华北平原,落差急剧减小,干流水流缓慢,泥沙大量淤积,导致河床不断抬高,形成举世闻名的“地上河”.
故答案为:(1)一;二;水能;(2)黄土;泥沙;(3)华北;地上河.
点评:历史上黄河下游曾多次决口泛滥,给华北地区的人民带来了深重灾难.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中地理 来源: 题型:

读“长江水系图”与“黄河水系图”,回答问题.
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(1)长江、黄河都发源于
 
省.
(2)同时跨越长江、黄河干流的铁路干线有
 
线(至少写一条).
(3)“人在水下走,船在天上行”形容的是黄河上、中、下游哪个河段的景观?
 

(4)长江与黄河均有洪涝灾害的威胁,其相同的防治措施有
 
(至少写一条).
(5)比较长江与黄河的水文特征(从流量、汛期、结冰期三方面任选一项进行比较).
 

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科目:初中地理 来源: 题型:

读“长江、黄河示意图”,完成下列各题:
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(1)填写地理事物的名称:支流:A
 
;黄河上、中游的分界点:B
 

(2)在图中用字母C标注出三峡水利枢纽工程的位置.
(3)目前,长江干、支流通航里程达8万千米,货运量占全国内河航运的60%.其自古以来就有“
 
”之称.
(4)D地形区为
 
,该区突出的环境问题是
 

(5)长江、黄河上游共同的水文特征是
 

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科目:初中地理 来源: 题型:阅读理解

阅读下列图文资料,回答相关问题.
地图:长江、黄河示意图
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材料:2011年11月16日,国务院常务会议决定建立青海三江源国家生态保护综合试验区.三江源地区是长江、黄河、澜沧江发源地和我国淡水资源重要补给地,是青藏高原生态安全屏障的重要组成部分.
(1)从河流流向可以看出我国地势总特征是
 

(2)图中两条河流,水能丰富、航运价值大,有“水能宝库”“黄金水道”之称的是
 

(3)图中B地形区是
 
高原,该区突出的环境问题是
 

(4)长江、黄河上游共同的水文特征是
 

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科目:初中地理 来源: 题型:解答题

读“长江水系图”与“黄河水系图”,回答问题.

(1)长江、黄河都发源于______省.
(2)同时跨越长江、黄河干流的铁路干线有______线(至少写一条).
(3)“人在水下走,船在天上行”形容的是黄河上、中、下游哪个河段的景观?______.
(4)长江与黄河均有洪涝灾害的威胁,其相同的防治措施有______(至少写一条).
(5)比较长江与黄河的水文特征(从流量、汛期、结冰期三方面任选一项进行比较).______.

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