读下图“我国沿北纬 32°纬线地形剖面”,完成下列各题:
【小题1】在剖面图上标出我国三级阶梯的范围。
【小题2】将图中数字代表的地理事物名称填在下表中相应处。
数字 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ |
地理事物名称 | | | | | |
【小题1】略
【小题2】
【小题3】西高东低,呈阶梯状分布。一方面有利于海洋上的湿润气流深人内陆形成丰富的降水,另一方面使我国许多大河滚滚东流,沟通了东西交通,方便了沿海和内地的经济联系。另外在阶梯交界处,河流落差大,蕴藏着巨大的水能。数字 ① ② ③ ④ ⑤ 地理事
物名称青藏高原 横断山脉 四川盆地 长江中下
游平原东海
解析【小题1】试题分析:我国地势特点是:西高东低,呈三级阶梯状分布。沿32°N纬线地形剖面图中,我国西部①②海拔明显达到4000米以上,为我国地阶梯;③地区明显海拔降低,为我国第二阶梯;④海拔几乎平于海平面,海拔最低,为我国地阶梯。
考点:从图中巩固我国地势呈阶梯状分布的特点
点评:本题难度一般,通过在图中填注三阶梯,掌握我国地势特点。
【小题2】试题分析:我国地势起伏较大,以32°N纬线形成的剖面图,掌握我国具体的地形分布情况,通过最东部地区南京城市,可判断该纬线穿过我国南部地区的部分地形区。①为我国地势最高的青藏高原地区;②是位于我国南部地区,且是第一、二阶梯分界线上的横断山脉;③是位于我国南部地区的四川盆地;④为我国南部重要的长江中下游平原地区;⑤根据纬度位置判断为长江入海口处的东海海域。
考点:掌握我国32°N,自西向东分布的地形区。
点评:本题有一定难度,以32°N为切入点,掌握我国自西向东地形区的分布。我国地形复杂,纬度不同地形区分布势必不同。按某一纬度,掌握地形区分布,充分提高了学生读图、记图的能力。
【小题3】试题分析:剖面图可以直观的表示出地面上沿某一方向地势的起伏和坡度的陡缓。通过观察,可以明显观察出我国的地势西高东低,呈阶梯状分布的特点。我国东部低,东临海洋,有利于海洋湿润气流深入内陆形成降水;西高东低,受地势影响许多大河东流,沟通了沿海和内地交通,方便了沿海和内地的经济联系;阶梯交界处,海拔高不同落差大,水流急,蕴藏丰富的水能。
考点:掌握我国地势特点对气候、河流的影响。
点评:本题有一定难度,通过考查我国地势特点,重点巩固我国地势对气候、河流的影响,理解自然环境各要素之间的相互联系。
科目:初中地理 来源:2015届江苏省宜兴官林学区八年级上学期期中考试地理试卷(解析版) 题型:综合题
读下图"沿北纬32度线我国地形剖面图,完成下列要求:(7分)
(1)图中序号代表的是: ④ 平原,⑤ 海。
(2)第一阶梯和第二阶梯的分界线是:西起昆仑山,经 山向东南到横断山东缘。第二阶梯和第三阶梯的分界线是:由东北向西南依次是 、 山、 、 山。
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科目:初中地理 来源:2012年人教版初中地理八年级上2.1地势和地形练习卷(解析版) 题型:综合题
读下图“我国沿北纬 32°纬线地形剖面”,完成下列各题:
1.在剖面图上标出我国三级阶梯的范围。
2.将图中数字代表的地理事物名称填在下表中相应处。
数字 |
① |
② |
③ |
④ |
⑤ |
地理事物名称 |
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3.由图可知我国的地势具有 特点,对气候和河流的影响是 。
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科目:初中地理 来源:重庆市会考题 题型:综合读图题
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科目:初中地理 来源:期末题 题型:综合读图题
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