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    15．图为某科考队对我国四大分区的考察路线图，出发地是A点，完成以下题目
    （1）①路段科考队从A点出发翻越我国南北界线秦岭山脉，直达北京，②考察路段的终点哈尔滨位于黑龙江省，该省的作物熟制是一年一熟，主要糖料作物是甜菜，该路段沿途大部分地区以平原为主的地形．
    （2）③④考察段穿过了我国地势三级阶梯中的3个阶梯，最终到达有世界屋脊之称的青藏高原．
    （3）⑤考察段大部分位于高原区，其主要自然环境特征是高寒．
    （4）图中所配的图片，位于北方地区的建筑是四合院．③④考察段不常见的畜种是细毛羊．
    （5）图中拉萨是西藏自治区（省级行政区）的行政中心．

    分析 在学习地理的过程中，地理区域和地理界线是非常重要的．地理区域体现了区域内部的地理相似性，地理界线反映出区域之间的地理差异性．

    解答 解：（1）①路段科考队从A点出发翻越我国南北界线秦岭山脉，直达北京，②考察路段的终点是黑龙江省的行政中心哈尔滨，该省的作物熟制是一年一熟，主要糖料作物是甜菜，该路段沿途大部分地区以平原为主的地形．
    （2）③④考察段穿过了我国地势三级阶梯中的3个阶梯，最终到达有世界屋脊之称的青藏高原．
    （3）依据自然地理和人文地理的不同，我国划分了四大地理区域，由于四区域地理位置和地形等因素的影响，各地呈现了不同的自然特征，青藏地区地势高、气温低，形成了“高、寒”的地理特征．
    （4）如图，北京四合院是中国北方典型的民居建筑，院落宽敞别致，日常起居方便．③④考察段经过青藏地区可以看到高原之舟的牦牛，内蒙古草原上的三河牛，一般不会看到新疆的细毛羊．
    （5）图中拉萨是西藏自治区的行政中心．
    故答案为：（1）秦岭；黑龙江；一年一熟；甜菜；平原；（2）3；青藏；（3）高寒；（4）四合院；细毛羊；（5）西藏自治区．

    点评 考查我国四大地理区域的自然环境特点，要理解记忆．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    A．12千米B．1.2千米C．12米D．1.2米

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    A．太平洋B．大西洋C．印度洋D．北冰洋

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    A．北半球高纬度地区B．北半球中低纬度地区
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    A．自东向西B．自西北向南C．自西向东D．自西南向东北

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    A．东北向西南B．西北向东南C．由北向南D．由东向西

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    4．读“北极地区和南极地区图”，回答下列问题．

    （1）中山站在南极点的正北方向．
    （2）当科考队员到达南极洲时，迎接他们的“南极小主人”（代表性动物）是企鹅．
    （3）当我们放暑假时，南极地区会出现极夜现象．（极昼或极夜）
    （4）B是世界上最大的岛屿，名字叫格陵兰岛．
    （5）近年来，北极地区的“白色”面积在逐渐减少，“蓝色”面积却不断扩大，产生这一现象的原因是B
    A．海啸      B．气候变暖      C．板块的运动      D．注入的海水增多．

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    17．关注核心素养，认识区域差异  读“我国局部地区山脉分布”图，回答下列问题．
    （1）任意说出图示一条山脉的数码、名称昆仑山
    （2）甲地区主要的生态环境问题是水土流失
    （3）对图中山脉两侧地形区景观的描述，与实际情况不相符的是CD（双选）
    A．①山的南侧的高寒草原上，常见成群的牦牛、绵羊在觅食B．②山的南侧戈壁，沙漠广布C．③山的北侧水乡泽国、河网密布，沃野千里D．④山的东侧秋季稻谷飘香
    （4）我国$\frac{2}{3}$以上的贫困县分布在中西部的山区，你认为造成贫困的原因可能有哪些？请为山区发展提出你的合理化建议．（原因、建议一共写3条）
    （5）你的家乡是什么地形（平原、高原、丘陵、山地、盆地）？请你介绍一下家乡的地形类型，它们在发展经济方面有什么优势．

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