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当北半球夏至日时,出现极昼现象是地区是( )
A.北极圈内
B.南回归线以南
C.南极大陆
D.赤道
【答案】分析:由于地球的公转,形成了春夏秋冬四个季节.每年的6月22日前后,太阳光直射在北回归线上,这一天称为北半球的夏至日.夏至日前后的6、7、8三个月是北半球的夏季.在夏季,越向北白天的时间越长,在北极地区会出现极昼现象.
解答:解:每年的6月22日前后,太阳光直射在北回归线上,这一天称为北半球的夏至日.夏至日前后的6、7、8三个月是北半球的夏季.在夏季,越向北白天的时间越长,在北极地区会出现极昼现象.故选项A符合题意;选项B、C、D不符合题意.
故选:A.
点评:观察地球公转示意图,理解回答.
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科目:初中地理 来源: 题型:

读“地球公转示意图”完成下列要求:
(1)在图中适当的位置标出地球公转的方向.
(2)图中A的节气是
夏至日
夏至日
,是
6
6
22
22
日前后,太阳直射在
北回归线
北回归线
,北
极圈内出现
极昼
极昼
现象,我国正处于
夏季
夏季
(季节);C的节气是
冬至日
冬至日
,是
12
12
22
22
日前后,太阳直射在
南回归线
南回归线
,北半球的昼夜长短情况是:
昼短夜长
昼短夜长

(3)当太阳公转到B的位置时,节气是
秋分日
秋分日
,太阳直射在
赤道
赤道
,北半球的昼夜长短情况是:
昼夜平分
昼夜平分
;图中D的节气是
春分日
春分日
,是
3
3
21
21
日,太阳直射在
赤道
赤道

(4)2011年4月10日,我国成功发射了第8颗北斗导航卫星.地球运行于
D
D
地与
A
A
(填字母)地之间.

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科目:初中地理 来源: 题型:

读图,回答下列各小题.
(1)此图表示的是地球的
公转
公转
运动,其方向是
自西向东
自西向东

(2)在图中标出四个节气日.
(3)当太阳运动到北半球夏至日位置时,是
6
6
22
22
日左右,太阳直射在
北回归
北回归
线,也是北半球一年中最
的时候.
(4)11月5日这一天,太阳运动在
C
C
点之间,你所在的地方昼
小于
小于
夜(大于或小于).
(5)当太阳运动到北半球冬至日时,
北极圈
北极圈
以北地区会出现极夜现象,
南极圈
南极圈
会出现极昼现象.

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科目:初中地理 来源: 题型:

读“地球公转示意图”,回答下列问题.
(1)写出地球公转至A、B位置时北半球的节气及日期:
A、节气
夏至日
夏至日
日期
6月22日前后
6月22日前后

B、节气
冬至日
冬至日
日期
12月22日前后
12月22日前后

(2)地球公转至A位置时,太阳直射的纬线是
北回归线
北回归线
,北半球的夏季包括
6
6
7
7
8
8
三个月.
(3)济宁昼夜相等的节气是
春分日
春分日
秋分日
秋分日
;当地球公转到图中B位置时,一年当中济宁的白昼时间达到最
(长或短);南极圈以南地区出现
极昼
极昼
(极昼或极夜)现象.
(4)在公转轨道外的短线上,用箭头画出地球绕太阳公转的方向.
(5)由于地球的公转在温带形成了明显的
季节
季节
变化.

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科目:初中地理 来源: 题型:

读图,回答下列问题.
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(1)在图中轨道线上用箭头画出地球公转方向.
(2)说出图中各点表示的日期:
A(夏至日)
 
;B(秋分日)
 
;C(冬至日)
 
;D(春分日)
 

(3)当地球公转到
 
位置时,北极圈出现极昼现象;当地球处于公转轨道上的
 
位置时,我们株洲的白昼最短.
(4)11月份是我们北半球一年四季中的
 
季,此时地球大至运行在图中①②③④⑤的
 
位置,这个时节,南半球的澳大利亚是
 
季.

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科目:初中地理 来源: 题型:

读上图,回答下列各小题(7分)

 1、此图表示的是地球的        运动,其方向是          

 2、在图中标出四个节气日。

 3、当太阳运动到北半球夏至日位置时,是                  日左右,太阳直射在       线,也是北半球一年中最       的时候。

 4、11月5日这一天,太阳运动在    点之间,你所在的地方昼       夜(大于或小于)。

 5、当太阳运动到北半球冬至日时,               以北地区会出现极夜现象 ,              会出现极昼现象。

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