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13.我国少数民族主要分布于东北、西北和东南地区.×(判断对错)

分析 中国是一个团结统一的多民族大家庭,有汉、壮、蒙古、回、藏、维吾尔、苗等56个民族.各民族中,汉族人数最多,约占全国人口总数的91.5%;其他民族人口总数约占8.5%,统称为少数民族.

解答 解:中国各民族分布的特点是“大散居,小聚居,交错杂居”.汉族分布最广,主要集中在东部和中部地区.少数民族则主要分布在西南、西北和东北部地区.
故答案为:×.

点评 考查我国的民族分布特点,要理解记忆.

练习册系列答案
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科目:初中地理 来源: 题型:解答题

5.读图,完成下列问题.
(1)该图反应了我国水资源空间(时间、空间)分布不均,我国东部地区的水资源分布特点是南丰北缺,解决这种问题的有效办法是跨流域调水,例如南水北调工程.
(2)节约用水、保护水资源是解决我国缺水的重要途径之一.联系生活实际,请写出节水建议:
农业节水方面:改变灌溉方式,推广喷灌、滴灌技术.种植耐旱作物,减少农药、化肥的使用等等;
家庭节水方面:一水多用,推广节水器具,少使用洗涤剂.

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科目:初中地理 来源: 题型:解答题

4.读“中国及周边地区略图”,分析回答问题.

(1)图中,字母a是蒙古(国家),b是斯里兰卡(国家)
(2)图中,数字①是菲律宾(国家),②是南海(海)
(3)图中,甲是大兴安岭(山脉),乙是天山山脉(山脉)
(4)图中,A是黑龙江省,其简称是黑;B 是广东省,其简称是粤.
(5)F是黄土高原,其最严重的环境问题是水土流失;进行生态建设的措施是黄土高原地区进行水土保持工作.
(6)长江、黄河的发源地所在的省区③是青海省,其行政中心是西宁.

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科目:初中地理 来源: 题型:选择题

1.以下海域为我国内海的是(  )
A.东海B.黄海C.台湾海峡D.琼州海峡

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科目:初中地理 来源: 题型:选择题

8.下列不属于农业用地的是(  )
A.草地B.建筑用地C.林地D.耕地

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科目:初中地理 来源: 题型:判断题

5.南北半球的分界线是赤道,东西半球的分界线是本初子午线.×(判断对错)

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科目:初中地理 来源: 题型:解答题

2.读“某地等高线地形图”,回答下列问题.
(1)甲乙丙丁四座山峰,海拔最高的是丁,该山峰与C地的相对高度为878米.
(2)小马河的流向是自西南流向东北.
(3)若CD两点之间的图上距离约为4.5厘米,实际距离约为4.5千米.
(4)A地所在的地形部位是陡崖,B地所在的地形部位是山谷.
(5)①②③为三条登山路线,最省力的②,理由是等高线稀疏,坡度平缓.
(6)从图中分析该地区地形以山地为主.

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科目:初中地理 来源: 题型:解答题

3.读材料,回答下列问题.
材料一:
自然资源土地面积矿产资源耕地面积江河年径流量森林面积
总量在世界上的位次33466
人均量占世界人均量的比例$\frac{1}{3}$$\frac{1}{2}$$\frac{1}{3}$$\frac{1}{4}$$\frac{1}{5}$
材料二:1949年我国粮食总产量约为1亿吨,人均粮食占有量约为200千克,2003年我国粮食总产量约为43亿吨,人均粮食占有量约为334千克.
(1)根据材料一,说明我国自然资源具有总量丰富、人均占有量少的特征,造成这一特征的原因主要是人口总量大.
(2)根据材料二计算:2003年我国粮食总产量约是1949年的43倍,2003年我国人均粮食占有量约为1949年的1.67倍,这说明了我国人口增长速度比粮食增长速度慢(快、慢).
(3)为了使我国人口增长与社会经济发展相适应,与资源、环境相协调,我国政府把实行计划生育作为一项长期的基本国策.
(4)目前,我国耕地正在逐年减少,请你说出减少的原因有哪些:滥占耕地;土地退化.(请任意写出两个)

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