【题目】地理环境影响人们的饮食习惯和衣着习惯。结合所学知识及图,回答下面小题。
【1】读左图,判断M代表
A.温带海洋性气候B.地中海气候C.温带季风气候D.热带雨林气候
【2】右图所示中东人,他们往往头上围着头巾,身着长袍。你认为这种服装是
A.国际上流行的装饰B.一种军装
C.完全是个人的爱好D.民族传统服装
【3】右图中这种服装可以起的作用是
A.遮风挡雨B.遮阳挡风C.保暖御寒D.抵御风雪
科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】读图完成下面小题
【1】亚洲没有五带中的( )
A. 热带B. 南温带C. 北温带D. 北寒带
【2】下列关于亚洲河流叙述错误的是( )
A. 亚洲流经国家最多的河流是湄公河B. 大江大河的流向呈放射状
C. 内流区面积广大D. 有世界上最长的内流河
【3】北冰洋与太平洋之间的通道是( )
A. 麦哲伦海峡B. 白令海峡C. 直布罗陀海峡D. 中美地峡
【4】亚洲的自然地理特征是( )
A. 以高山、高原为主,平均海拔居世界各大洲之首
B. 季风气候显著,包括热带、亚热带和温带3种季风气候类型
C. 大河全部发源于中部高山地带,都流入太平洋和印度洋
D. 是世界上最湿润的大洲
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】(案例分析)
案例名称:因地制宜发展农业
案例资料:福建省某地土地利用示意图。
案例思考:
(1)根据自然条件的差异,A、B两处适宜种植水稻和适宜种植果树的分别是哪处?并说明理由。
(2)在城市郊区的C、D处饲养乳牛、种植蔬菜,主要考虑什么因素?
(3)E处可以发展哪种农业部门?
(4)举例说明福建省可发展哪些出口创汇农业,并说明理由。(结合该省的自然地理条件)
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】在学校结对子活动中,逸夫中学的同学通过邮局给新疆某中学的同学写信,为使书信顺利到达,按中国行政区划的等级,同学们应在信封上方依次写清新疆同学所在地的( )
A.省、县、乡、学校
B.省、县、村、学校
C.乡、县、省、学校
D.村、县、省、学校
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】在一幅地图上量得甲、乙两地相距2厘米,两地实际距离100千米,这幅地图的比例尺是( )
A.1:40000
B.1:50000
C.1:4000000
D.1:5000000
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】读中国简图,完成下题。
(1)写出字母所代表的的地形区名称。A_________高原,B__________盆地C_________平原。山脉:D____________E___________F_______________。
(2)A、B之间的界线_________山脉。
(3)我国最大的岛屿G___________。
(4)我国的主要内海H____________。
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