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读如图“地球某种运动示意图”,回答下列问题
(1)本图表示地球的______运动,地球在轨道上运动一周所需的时间是______.
(2)在地球运动轨道处的短线上补绘箭头,以正确表示地球此种运动的方向.
(3)当地球运动到______位置时,北半球获得太阳光热最多,这一天为北半球的______日(节气),大约是______月______日前后.
(4)9月23日前后,地球公转______位置,此时,太阳直射在______(重要纬线),形成春、夏、秋、冬四季.北半球和南半球的季节正好______.
(5)泉州地区一年中白昼时间最短、黑夜最长的是______
A.春分     B.夏至    C.秋分    D.冬至
(6)地球自转产生了______现象.

解:(1)此图所示的是地球公转示意图;地球公转的周期是一年;
(2)地球公转的方向是自西向东的,如图:
(3)结合图示:当地球公转到B位置时(6月22前后),太阳的直射点在北回归线上,此时北半球获得的太阳光热最多;此时是北半球的夏至日;
(4)9月23日前后,地球公转到C位置,太阳的直射点在赤道上,全球昼夜平分;南北半球的季节正好相反;
(5)泉州位于北半球,北半球昼最短夜最长的时间是地球公转到D位置时;
(6)地球自转产生了昼夜交替现象.
故答案为:(1)公转; 1年;(2); (3)B; 夏至; 6;22; (4)C; 赤道; 相反;(5)D; (6)昼夜交替.
分析:地球自转的周期是一天;自转的方向是自西向东;产生的地理现象:①昼夜交替;②时间差异;
地球在自转的同时还要绕着太阳转动叫地球公转;公转的周期是一年;方向为自西向东,产生的现象是季节的变化和太阳高度角的变化等.
点评:本题考查的是地球公转产生的地理现象,结合示意图熟练掌握.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中地理 来源: 题型:

读如图“地球某种运动示意图”,回答下列问题
(1)本图表示地球的
公转
公转
运动,地球在轨道上运动一周所需的时间是
1年
1年

(2)在地球运动轨道处的短线上补绘箭头,以正确表示地球此种运动的方向.
(3)当地球运动到
B
B
位置时,北半球获得太阳光热最多,这一天为北半球的
夏至
夏至
日(节气),大约是
6
6
22
22
日前后.
(4)9月23日前后,地球公转
C
C
位置,此时,太阳直射在
赤道
赤道
(重要纬线),形成春、夏、秋、冬四季.北半球和南半球的季节正好
相反
相反

(5)泉州地区一年中白昼时间最短、黑夜最长的是
D
D

A.春分         B.夏至       C.秋分        D.冬至
(6)地球自转产生了
昼夜交替
昼夜交替
现象.

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科目:初中地理 来源:不详 题型:问答题

读如图“地球某种运动示意图”,回答下列问题
(1)本图表示地球的______运动,地球在轨道上运动一周所需的时间是______.
(2)在地球运动轨道处的短线上补绘箭头,以正确表示地球此种运动的方向.
(3)当地球运动到______位置时,北半球获得太阳光热最多,这一天为北半球的______日(节气),大约是______月______日前后.
(4)9月23日前后,地球公转______位置,此时,太阳直射在______(重要纬线),形成春、夏、秋、冬四季.北半球和南半球的季节正好______.
(5)泉州地区一年中白昼时间最短、黑夜最长的是______
A.春分         B.夏至       C.秋分        D.冬至
(6)地球自转产生了______现象.
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