A.申请国际援助 |
B.提高农矿产品的价格 |
C.扩大耕地面积 |
D.振兴民族工业,发展多种经济 |
科目:初中地理 来源: 题型:
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科目:初中地理 来源: 题型:
A.欧洲人、日本人 | B.印度人、美洲人 |
C.阿拉伯人、印第安人 | D.中国人、东南亚人 |
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科目:初中地理 来源: 题型:
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
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科目:初中地理 来源: 题型:
A.巴西人种构成单一,是东西方兼容文化的典型 |
B.俄罗斯重工业落后,消费品制造业发达 |
C.撒哈拉以南非洲人口、粮食、环境问题突出 |
D.中东经济的支柱产业是服务业 |
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科目:初中地理 来源: 题型:
A.制造业为主的工业 |
B.加工贸易型工业 |
C.以出口农矿产品为主的经济 |
D.服务业是支柱产业 |
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科目:初中地理 来源: 题型:
A.“黑非洲” | B.“世界原料仓库” |
C.“热带大陆” | D.“饥饿的大陆” |
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科目:初中地理 来源: 题型:
A.人口稀少,劳动力不足 |
B.资源短缺,原材料不足 |
C.长期受殖民主义者占领和掠夺 |
D.战乱不断 |
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