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    【题目】国庆节期间，小明去北京旅游，你认为那张地图是他可能随身带的（ ）

    A．北京市地形图 　 B．中国行政区划地图

    C．世界地图 　 D．北京市旅游图

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：到了一个陌生的城市，要准备好旅游交通图，世界政区图的范围太大，无法选择交通工具和交通路线，而地形图是为了野外考察，或是为了行军打仗使用，如小明去北京旅游，可以选择北京市旅游图，可以更好地查阅北京市的旅游景点图，故选D.

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    【题目】一年当中，每日正午时校园里旗杵的影子长短均有变化，主要原因是（ ）

    A．地球绕地轴不停地自转

    B．地球上季节变化

    C．地球绕太阳不停地公转

    D．地球是一个球体

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    【题目】1519年9月~1522年9月，葡萄牙航海家麦哲伦率领船队从西班牙出发，实现了人类环绕地球一周的航行。结合下图回答下列问题。

    【1】麦哲伦船队作环球航行，依次经过的大洋是

    A．大西洋、北冰洋、太平洋

    B．大西洋、印度洋、太平洋

    C．大西洋、太平洋、印度洋

    D．太平洋、大西洋、印度洋

    【2】从航线图中可以看出，船队从南半球跨过赤道进入北半球的次数是

    A．1次

    B．2次

    C．3次

    D．4次

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    【题目】日本多火山地震，主要原因是地处 （ ）

    A. 亚欧板块和太平洋板块交界地带 B. 印度洋板块和太平洋板块交界地带

    C. 亚欧板块和非洲板块交界地带 D. 北美板块和太平洋板块交界地带

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    【题目】结合图文材料，完成下列问题。

    材料一　近年来为推动区域经济一体化发展，我国提出了“一带一路”的国家发展战略。“一带一路”国家发展战略的实施，得益于我国优越的地理位置条件。

    材料二　2013年7月至9月，由中央电视台等多家媒体组织的“感知中国·穿越新丝路

    ——渝新欧国际铁路媒体特别行动”采访团，沿渝新铁路所经各国采访报道。

    （1）请你简述我国海陆位置的特点。

    （言之有理答出一点即可）

    （2）渝新欧铁路从我国重庆出发到西安，沿着 线到乌鲁木齐，然后经过北疆线进入邻国 ，……至德国的杜伊斯堡。

    （3）杜伊斯堡地处 洲西部，该地区乳畜业发达。请你简要分析该地区地形特点对其温带海洋性气候形成的重要影响。

    。（答出一点即可）

    （4）重庆有一批货物要水运到杜伊斯堡，首先要经过 水运到上海，然后依次经过东海、南海、图中甲 海峡、乙 洋、红海、苏伊士运河、地中海、大西洋到达德国。

    （5）结合下表，对比分析渝新欧铁路运输的优势。

    运输方式

    时间（天）

    运费（美元/箱）

    铁路

    16

    6 000

    海运

    45

    3 000

    航空

    l

    30 000

    （答对两条即可）

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    【题目】欧洲西部畜牧业发达的原因不包括（ ）

    A．温带海洋性气候广布 B．地形以平原为主

    C．欧洲人的饮食结构的影响 D．地中海气候分布广

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    【题目】(2017·德州中考)读我国局部地区等高线地形图(单位：米)，回答下列问题。

    (1)图中山脉的主体走向为 。

    (2)图示地区的耕作制度 ，主要植被类型 。图中所临海域有我国最大的 渔场。

    (3)图示地区夏秋季节易受到 灾害天气的影响。

    (4)该地区计划在a、b两条河流上建设一座小型水电站，应选择 河流，理由是 。

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    【题目】读下图，回答下列问题。

    【1】该山脉的走向是：

    A．东西走向

    B．南北走向

    C．西北—东南走向

    D．东北—西南走向

    【2】A山峰的海拔可能是：

    A．872米

    B．783米

    C．924米

    D．679米

    【3】

    B．C两点的相对高度是：

    A．751米

    B．600米

    C．151米

    D．251米

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    【题目】写出下图中A、B、C、D点的地理坐标及半球位置。

    A（ ， ）半球（南/北）、半球（东/西）

    B（ ， ）半球（南/北）、半球（东/西）

    C（ ， ）半球（南/北）、半球（东/西）

    D（ ， ）半球（南/北）、半球（东/西）

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