读图,解答下列问题(6分)
(1)试利用所学方法描述东北地区的位置特点______________________________________ 。
(2)右图所示地区是美国的____带(农业带),该国农业分布具有__________特点。
(3)我国东北主要生态环境问题有____________ ________。
(4)比较两大工业区共同的区位优势(发展的有利条件)______________________________________。
(5)你认为要实现我国东北的可持续发展,可以采取哪些措施?
(1)从绝对位置(经纬度位置);相对位置两方面回答
(2)乳畜带 地区专门化
(3)水土流失 湿地退化
(4)资源丰富;水路运输便利;市场广阔;农业基础好等
(5)提高科技水平;保护环境;增加产品类型等
【解析】
试题分析:
(1)东北地区位于我国的东北部,南部濒临渤海和黄海,经度在120°E与135°E之间,纬度在40°N与53°N之间。
(2)图2是美国的乳畜带,该国农业分布具有地区专门化特点。
(3)我国东北主要生态环境问题有水土流失、湿地退化。
(4)我国东北工业区和美国东北工业区共同的区位优势是:资源丰富、水路运输便利、市场广阔、农业基础好等。
(5)要实现我国东北的可持续发展,可以采取的措施是提高科技水平、保护环境、增加产品类型等。
考点:该题考查我国东北地区与美国东北地区的概况。
科目:初中地理 来源:2014年山东聊城外国语学校学业水平测地理试卷(解析版) 题型:选择题
下列四个比例尺最大的是( )
A、图上1厘米代表实地距离30千米 B、1/300
C、三千万分之一D、1:3000000
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科目:初中地理 来源:2014年山东省济南市槐荫区中考三模地理试卷(解析版) 题型:综合题
(15分)了解区域。世界各地自然环境和人类活动各具特色,划分为不同地理区域。我们要学会认识区域方法,并能利用各地不同的自然条件,因地制宜发展经济。请据图文资料和所学知识,完成下列问题。
(1)区域定位:依据甲图中信息,描述美国的位置是: 。并写出乙国首都 。(3分)
(2)区域特征:读图归纳两国共同的地势特点有哪些?丙图代表的是哪个国家的地形剖面图?乙国自然、人文环境独具特色,有众多美称,请举出一例并说明原因。(5分)
(3)农业发展:两国在农牧业方面有一些相同或相似之处,请你至少说出3条。(友情提示:可从农牧业生产、分布、所占地位、发达程度等方面分析。3分)
(4)工业布局:美国东北部地区钢铁工业发达,利用图中信息说明其原因。(4分)
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科目:初中地理 来源:2014年山东省济南市天桥区中考三模地理试卷(解析版) 题型:综合题
地图是地理的特殊语言,绝大部分的地理知识都可以建构在地图上。阅读图文资料,按要求完成各题。
(1)在图中适当位置填写山东省级行政中心名称、经过的主要河流和铁路线的名称。(3分)
(2)根据资料补全该省6、7、8月气温曲线和降水柱状图。(1分)
(3)归纳山东省的地形、气候特征。(2分)
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科目:初中地理 来源:2014年山东省济南市天桥区中考三模地理试卷(解析版) 题型:选择题
读“我国四城市气温曲线和降水量分配示意”图,完成下列各题。
1.根据气温曲线可知位于北方的城市是
A.甲和丙 B.乙和丁 C.甲和乙 D.乙和丙
2.造成我国南、北方农业类型差异的主要因素是
A.交通 B.科技 C.市场 D.自然环境
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科目:初中地理 来源:2014年山东省泰安学业水平考试模拟地理试卷(解析版) 题型:选择题
诗词中包含着丰富的地理知识,下列诗词解释不正确的是
A.“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关”中的“春风”指夏季风
B.“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”描绘的是黄土高原地区
C.“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”描绘的是长江中下游地区
D.“一江春水向东流”中决定河流流向的主导因素是我国地势西高东低
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科目:初中地理 来源:2014年山东省德州市九年级学业水平模拟地理试卷(解析版) 题型:选择题
有甲、乙、丙丁四位商人,分别带上自己的产品来俄罗斯参加产品订货会。若仅考虑市场需求,请分析收到订单最少的商人是
A.甲商人:其产品是服装 B.乙商人:其产品是汽车、飞机
C.丙商人:其产品是北京“二锅头” D.丁商人:其产品是儿童玩具
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科目:初中地理 来源:2014年山东济宁市中考模拟二 地理试卷(解析版) 题型:综合题
家住绵阳的张明同学设计了一条“四大地理区域之旅”的考察线路,目的是感受祖国山河的辽阔与壮美,各民族的团结与和谐。
(1)当火车穿行在辽阔的A________平原上时,张明看到铁道两旁几乎全是正在收割或收割后的________(选填:麦地或稻田).
(2)在北京一下火车,张明便迫不及待地来到天安门广场,兴奋地在人民大会堂等建筑前留影,感受北京作为全国______中心的氛围.
(3)从哈尔滨到呼和浩特,火车穿越了季风区与非季风区分界线B________山脉,张明发现智慧的人民因地制宜,在山上发展______业,与山麓两侧农业类型不同.
(4)旅行中,张明与当地居民一起生活和劳作.在呼和浩特周边体验了_____(选填:甲或乙)的民居生活,在拉萨郊区与牧民一起放牧______(选填:细毛羊、牦牛、三河马).
(5)从绵阳到呼和浩特,年降水量逐渐________,气候越来越干燥,因此张明嘴唇愈来愈干燥;拉萨因海拔____,昼夜温差大,即使盛夏的晚上也要穿较厚的外套;从拉萨坐汽车回绵阳途中,要注意防范暴雨引发的山地灾害,如等____________。
(6)由图可知,张明这次旅行依次到达的四大地理区域是:南方地区(绵阳)→_______(北京、哈尔滨)→_________(呼和浩特)→青藏地区(拉萨).
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