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读下面的等高线地形图,回答问题:

(1)写出图中数码代表的地形部位名称
①______  ②______  ③______  ④______  ⑤______
(2)图中的等高距是______米.
(3)甲山顶的海拔范围是______米.
(4)A点在甲山顶的______方向.
(5)分别从A点和B点出发,更容易攀登到乙山顶点是______点,原因是______.

解:读图可得:(1)①是山顶,②是鞍部,③是山谷,④是陡坡,⑤是陡崖;
(2)从等高线地形图看出,图中的等高距是100米;
(3)在地图上把海拔高度相同的点连接成线,叫等高线,甲山顶的海拔范围是500-600米;
(4)按照指向标的判定方法,确定甲山顶的东西南北方向,即得出A点在甲的东南方向;
(5)在等高线地形图上,等高线越密集,表示坡度越陡,等高线越稀疏,表示的坡度越缓,容易攀登,故分别从A点和B点出发,更容易攀登到乙山顶点是A点,原因是等高线稀疏,坡度缓.
故答案为:(1)山顶;鞍部;山谷;陡坡;陡崖;(2)100;(3)500-600;(4)东南;(5)A;等高线稀疏,坡度缓.
分析:在地图上把海拔高度相同的点连接成线,叫等高线.在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶;两山顶之间相对低洼的部位为鞍部;高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地;等高线向海拔低处凸为山脊;等高线向海拔高出凸为山谷.在等高线地形图上,等高线越密集,表示坡度越陡,等高线越稀疏,表示的坡度越缓.
点评:本题考查等高线地形图的判读,理解解答有效.
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科目:初中地理 来源: 题型:

读下面的等高线地形图,回答下面的问题:

(1)甲、乙两山顶间的图上距离是5厘米,则它们实际直线距离为
15
15
千米,
(2)甲山的海拔是
1150
1150
米,甲山比乙山低
170
170
米.
(3)从B处和H处攀登甲山,较吃力的是
B
B
处,理由是
坡陡的地方,等高线密集
坡陡的地方,等高线密集

(4)地形部位:A:
鞍部
鞍部
,G:
陡崖
陡崖
,DC:
山脊
山脊
,EF:
山谷
山谷

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科目:初中地理 来源: 题型:

读下面的等高线地形图回答:
从A爬到C容易?还是从B爬到C容易?为什么?

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科目:初中地理 来源: 题型:

读下面的等高线地形图,回答问题:
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(1)写出图中数码代表的地形部位名称
 
   ②
 
   ③
 
   ④
 
   ⑤
 

(2)图中的等高距是
 
米.
(3)甲山顶的海拔范围是
 
米.
(4)A点在甲山顶的
 
方向.
(5)分别从A点和B点出发,更容易攀登到乙山顶点是
 
点,原因是
 

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科目:初中地理 来源: 题型:

精英家教网读下面的等高线地形图(箭头代表河流干流的流向),回答问题:
(1)图中河流干流自
 
方向向
 
方向流.
(2)图中河流上游段①及四大支流②、③、④、⑤画法错误的是
 
,判断的理是:
 

(3)图中AB代表的地形区分别是:B
 
,A
 
.图中甲点的海拔大约在
 
米以下.

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科目:初中地理 来源: 题型:

读下面的等高线地形图,分析回答问题:
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(1)仅从地形方面考虑,从王村到赵庄的四条路线中,最容易到达的是
 
(填数码).
(2)赵庄在王村的
 
方向.
(3)如果该图的比例尺是1:50000,赵庄与王村的图上距离是3厘米,那么两地间的实地距离是
 
米.

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