有“水能宝库之称的我国水能资源最丰富的河流是( ) A.黄河B.淮河C.长江D.珠江题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

有“水能宝库”之称的我国水能资源最丰富的河流是（　　）

A、黄河

B、淮河

C、长江

D、珠江

分析：长江发源于青藏高原唐古拉山脉主峰各拉丹冬峰，干流先后流经青海、西藏等11个省级行政区域单位，最终注入东海．长江全长6300多千米，流域面积180多万千米²，年径流量约10000亿米³，占全国河流年径流量的1/3以上，是中国长度最长、水量最大、流域面积最广的河流．

解答：解：长江上游流经中国地势第一、二、三级阶梯，支流众多，水量丰富，落差很大，多峡谷急流，蕴藏有丰富的水能资源．长江流域水能资源丰富，有“水能宝库”之称．水能资源理论蕴藏量占全国的40%，可利用水能资源占全国的一半以上．
故选：C．

点评：考查长江丰富的水能资源，要理解记忆．

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科目：初中地理 来源： 题型：

（2010?福州）长江、黄河是中华民族母亲河，读图回答下列问题．

（1）长江、黄河发源地说在的A地形区是

青藏

高原．长江、黄河的流向大致为自

西

向

东

流，从河流流向可以看出我国地势总特征是

西高东低呈阶梯状分布

．
（2）图中两条河流，水能丰富、航运价值大，有“水能宝库”“黄金水道”之称的是

长江

．
（3）图中B地形区是

黄土

高原，该地区地表千沟万壑，主要是由于严重的

水土流失

造成的．图中C是在长江干流上建成的我国最大水利枢纽

三峡

水利枢纽．
（4）三江源是长江、黄河、澜沧江的源头地区，素有“中华水塔”美誉．建立三江源自然保护区对于保护我们的母亲河有何意义？

保持水土、涵养水源、防止水土流失

．

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科目：初中地理 来源： 题型：

（2012?尤溪县质检）长江、黄河是中华民族母亲河，读图回答下列问题．

（1）长江、黄河发源地说在的A地形区是

青藏

高原．长江、黄河的流向大致为自

西

向-

东

流，从河流流向可以看出我国地势总特征是

西高东低、呈阶梯状分布

．
（2）图中两条河流，水能丰富、航运价值大，有“水能宝库”“黄金水道”之称的是

长江

．
（3）图中B地形区是

黄土

高原，该地区地表千沟万壑，主要是由于严重的

水土流失

造成的．图中C是在长江干流上建成的我国最大水利枢纽

三峡

水利枢纽．

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科目：初中地理 来源： 题型：

长江、黄河是中华名族的母亲河，读图回答下列问题．

（1）长江、黄河发源地所在的A地形区是

高原．
（2）图中两条河流，水能丰富、航运价值大，有“水能宝库”“黄金水道”之称的是

．
（3）图中B地形区是

高原，该地区地表千沟万壑，主要是由于严重的

造成的．
（4）图中C是在长江干流上建成的我国最大水利枢纽

水利枢纽．
（5）长江是我国最长的河流，它的上、中游的分界点是

，中、下游的分界点是

，注入

海．
（6）长江进入90年代后，几乎年年发生洪灾．试分析造成长江洪灾频发的人为原因并提出解决措施．

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科目：初中地理 来源： 题型：阅读理解

阅读下列图文资料，回答相关问题．
地图：长江、黄河示意图

材料：2011年11月16日，国务院常务会议决定建立青海三江源国家生态保护综合试验区．三江源地区是长江、黄河、澜沧江发源地和我国淡水资源重要补给地，是青藏高原生态安全屏障的重要组成部分．
（1）从河流流向可以看出我国地势总特征是

．
（2）图中两条河流，水能丰富、航运价值大，有“水能宝库”“黄金水道”之称的是

．
（3）图中B地形区是

高原，该区突出的环境问题是

．
（4）长江、黄河上游共同的水文特征是

．

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科目：初中地理 来源： 题型：

读“长江、黄河示意图”，完成下列各题：

（1）长江、黄河发源地都在的A地形区是

高原．长江、黄河的流向大致为自

向

流．
（2）图中两条河流，水能丰富、航运价值大，有“水能宝库”“黄金水道”之称的是

．
（3）图中B地形区是

高原，该地区地表千沟万壑，主要是由于严重的

造成的．图中C是在长江干流上建成的我国最大水利枢纽

水利枢纽．
（4）长江与黄河上中游河流的共同特征为

．
A．流量大 B．有结冰期 C．水能资源丰富 D．含沙量大．

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