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发展中国家与发达国家的经济合作,可能给发展中国家带来的好处是(  )

①能够解决资源不足的困惑

②能够促进管理水平的提高和生产设备的更新换代

③能够解决资金不足的困惑

④能够促进民族工业的发展,缩小与发达国家之间的差距.

A. ①②③

B. ②③④

C. ①③④

D. ①②④

练习册系列答案
相关习题

科目:初中地理 来源:安徽省2018-2019学年度第一学期七年级地理期末模拟检测卷 题型:选择题

我们每天看到太阳东升西落现象是因为( )

A. 太阳绕着地球转 B. 地球绕着太阳公转

C. 地球自西向东自转 D. 地球公转时地轴是倾斜的

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科目:初中地理 来源:2019中考地理知识点全突破系列专题5----地形图的判读 题型:解答题

下图是山东省东部某地等高线地形图,某校初中学生计划在图示区域进行研学旅行活动。读图回答下列问题。

(1)据图判断,该区地形以_________为主,河流干流流向为________。

(2)若A处气温为20℃,山峰B处气温最低不低于________℃。

(3)同学们计划把夜晚宿营地点选在C处,你认为是否合理并简述理由。

(4)若在D处突遇泥石流,则①②③三条逃生线路中最佳的是______________。

(5)该地区的典型植被是______________。

(6)简要分析图中城镇形成的有利条件。

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科目:初中地理 来源:2019中考地理知识点全突破系列专题5----地形图的判读 题型:选择题

地理实践是学习地理的重要途径,等高线地形图是野外考察的重要工具。春分日,小华登上图中甲山顶看日出,观察到太阳从东面升起;量得图中甲、乙两山顶的距离为2厘米。读图,回答下面小题。

1.下列说法正确的是

A. 丙处的地形部位为陡崖 B. A与B两点的相对高度为200米

C. 小溪的流向大致是自西南向东北流 D. 甲、乙两山顶的实际距离为20千米

2.太阳东升西落这一现象体现的地理规律是

A. 太阳围绕地球公转 B. 地球自西向东自转

C. 地球自西向东公转 D. 地球是一个球体

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科目:初中地理 来源:人教七上第五章 《发展与合作》单元练习题 题型:解答题

读“发展中国家和发达国家人口与国内生产总值比较图”,完成下列要求。

(1)由图可知,发达国家人口约占世界总人口的____%,而其国内生产总值却占到全球国内生产总值的______%。发展中国家人口约占世界总人口的_____%,而其国内生产总值仅占全世界国内生产总值的_______%。

(2)上面的比较说明的问题是_____________。

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科目:初中地理 来源:人教七上第五章 《发展与合作》单元练习题 题型:选择题

划分发达国家和发展中国家的依据是(    )

A. 军事力量强弱 B. 开发历史早晚 C. 经济发展水平 D. 人口多少

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科目:初中地理 来源:人教七上第五章 《发展与合作》单元练习题 题型:选择题

中国对美国出口的产品以服装和纺织品、家用产品、玩具、鞋类等日用消费品为主;美国对中国出口的产品以高端制造业产品为主。你认为以下说法中不正确的是(  )

A. 中美经济存在互补

B. 中美经济存在差异

C. 中国在中美经贸合作中居优势地位

D. 发达国家比发展中国家的产品技术含量更高

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科目:初中地理 来源:2019中考地理知识点全突破系列专题8----世界年降水量的分布规律 题型:解答题

读“世界降水量分布图”,完成下列各题.

(1)南北回归线之间的地区是地球五带中的________ 带,这里的气候终年________ .

(2)A、D两地的气候相比,气温更低的是 ________ 地,其影响因素是 ________ .

(3)A、B两地都在 ________ (纬线)附近,降水量较多的是 ________ 地.

(4)根据气温和降水判断,图2中的气候类型是 ________ .这种气候类型主要分布在图中的 ________ (填字母)处.

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科目:初中地理 来源:2018-2019学年中图版八年级下册地理 7.2美国 练习题 题型:选择题

读美国农业带图,D农业带形成的主导因素是(    )

A. 城市人口密集,市场广阔 B. 地势平坦,土壤肥沃

C. 热量资源丰富 D. 劳动力资源多,工资水平低

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