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读“地球公转示意图”,完成下列问题.

(1)请在图中短线上补画箭头,表示地球公转的方向.
(2)地球绕太阳公转一周的时间,大约是
 

(3)当地球运行至公转轨道的A、B、C、D位置时,北半球的节气分别是:
A、
 
;B、
 
;C、
 
;D
 

(4)当运行至A位置时,太阳直射点在
 
(纬线)上,这一天全球昼夜平分;当运行至B位置时,太阳直射点在
 
(纬线)上,这一天
 
出现极昼,
 
出现极夜;当运行至C位置时,太阳直射点在
 
(纬线)上,这一天全球昼夜平分;当运行至D位置时,太阳直射点在
 
(纬线)上,这一天
 
出现极昼,
 
出现极夜.
考点:昼夜长短变化和四季形成的基本原理
专题:
分析:地球绕太阳不停的旋转,叫地球的公转,公转的方向是自西向东,周期是一年.地球围绕太阳公转时,一年内太阳光线的直射点有规律地在南北回归线之间移动.当太阳光线直射赤道时是北半球的春分日或秋分日;当太阳光线直射北回归线时是北半球的夏至日;当太阳光线直射南回归线时是北半球的冬至日.
解答: 解:(1)地球公转的方向是自西向东;
(2)地球绕太阳公转一周的时间,大约是一年.
(3)当地球运行至公转轨道的A、B、C、D位置时,北半球的节气分别是:
A为春分;B为夏至;C、为秋分;D位冬至.
(4)当运行至A位置时,太阳直射点在赤道上,这一天全球昼夜平分;当运行至B位置时,太阳直射点在北回归线上,这一天北极圈内出现极昼,南极圈内出现极夜;当运行至C位置时,太阳直射点在赤道上,这一天全球昼夜平分;当运行至D位置时,太阳直射点在南回归线上,这一天南极圈内出现极昼,北极圈内出现极夜.
故答案为:(1)

(2)一年;(3)春分;夏至;秋分;冬至;(4)赤道;北回归线;北极圈内;南极圈内;赤道;南回归线;南极圈内;北极圈内.
点评:考查了地球的公转及产生的地理意义,难易适中.
练习册系列答案
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科目:初中地理 来源: 题型:

图中数字序号所代表的我国地理区域,正确的是(  )
A、①表示的是北方地区
B、②表示西北地区
C、③表示的是南方地区
D、④表示的是青藏地区

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科目:初中地理 来源: 题型:

如图为2009年7月22日“月球本影扫过范围示意图”,我国部分地区观测到罕见的日全食现象.下列地区中,看不到日全食的是(  )
A、东北平原B、四川盆地
C、长江中下游平原D、青藏高原

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科目:初中地理 来源: 题型:

北美洲的气候除受海陆位置、纬度位置影响外,还深受
 
的影响.

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非洲的河流中,水能资源最丰富的是
 
河.

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科目:初中地理 来源: 题型:

图中①、④应填充的内容分别是(  )
A、东,“E”
B、西,“W”
C、西,“E”
D、东,“W”

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科目:初中地理 来源: 题型:

读下列经纬网,填下表:

项目经纬度东西半球南北半球
A点
 
 
 
B点
 
 
 

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科目:初中地理 来源: 题型:

下列关于交通运输布局对商业网点的影响,叙述正确的是(  )
①平原地区商业网点密度比山区大,与交通条件无关
②城市中心的商业区布局原则是市场最优,与交通条件无关
③建在市区环路边缘或市区边缘高速公路沿线的商业网点是因为那里交通便捷
④交通线的变化能够引起集镇的兴衰.
A、①②B、③④C、①③D、②④

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科目:初中地理 来源: 题型:

雅安所在的省区的轮廓是(  )
A、
B、
C、
D、

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