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读“中国轮廓图”,回答下列问题:
(1)图中北回归线自西向东依次穿过的省级行政区依次是
 

(2)甲河流中、下游的分界点是
 
;甲河流下游流域狭窄无支流汇入的原因是
 
.乙河流上、中游的分界点是
 

(3)字母A所示的山脉的走向是
 
,其东侧地形区是
 
(填地形区名称).
(4)图中①、②、③、④、⑤所代表的省区中有陆上邻国的是
 
(填代号).
考点:我国省级行政单位的名称和位置,黄河上中下游的分界点及各河段的特征
专题:
分析:我国共有34个省级行政单位,包括23个省、5个自治区、4个直辖市和香港、澳门两个特别行政区.北回归线自西向东依次穿过我国的云南省、广西壮族自治区、广东省、台湾省.我国的陆上国界漫长,达2万多千米,接壤的国家有14个.我国海岸线长约18000千米,有6个隔海相望的国家.我国陆上有邻国的省级行政单位有新疆维吾尔自治区、西藏自治区、云南、广西壮族自治区、辽宁、吉林、黑龙江、内蒙古自治区和甘肃.我国东西走向的山脉有三列:靠北的一列是天山、阴山;中间的一列是昆仑山和秦岭;靠南的一列是南岭.我国东北-西南走向的山脉,自西向东也分为三列:西侧一列包括大兴安岭、太行山、巫山、雪峰山等;中间一列包括长白山、武夷山等;最东的一列是台湾岛上的台湾山脉.
解答:解:读图分析可知:
(1)北回归线自西向东依次穿过我国的云南省、广西壮族自治区、广东省、台湾省.
(2)图中甲河流为黄河,中、下游的分界点是桃花峪;黄河下游游荡在华北平原上,河床宽坦,水流缓慢,泥沙大量淤积,使河床平均高出两岸地面4~5米,成为举世闻名的“地上河”,基本无支流注入,流域面积狭小.乙河流为长江,上、中游的分界点是宜昌.
(3)图中,字母A所示的山脉为太行山脉,其走向是东北-西南,其东侧地形区是华北平原,西侧地形区为黄土高原.
(4)我国陆上有邻国的省级行政单位有新疆维吾尔自治区、西藏自治区、云南、广西壮族自治区、辽宁、吉林、黑龙江、内蒙古自治区和甘肃.依据位置,图中①为四川省,②为西藏自治区,③福建省,④为甘肃省,⑤为山东省.由此可知,图中①、②、③、④、⑤所代表的省区中有陆上邻国的是②、④.
故答案为:(1)云南省、广西壮族自治区、广东省、台湾省;(2)桃花峪;地上河;宜昌;(3)东北-西南;华北平原;(4)②、④.
点评:本题主要考查我国的省区位置、河流特点及山脉走向,属于基础题,牢记教材知识点读图解答即可.
练习册系列答案
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世界第二人口大国是
 
,世界上面积最大的国家是
 

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图中四个省区中,人口密度最小的是(  )
A、①B、②C、③D、④

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科目:初中地理 来源: 题型:

邮轮在A、B、C、D四个地点的位置,下列表达正确的是(  )
A、10°,120°
B、30°N,140°E
C、30°E,160°N
D、50°S,150°W

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科目:初中地理 来源: 题型:

名称流向注入海洋流经主要气候区水量大小水位变化国际地位水力资源
尼罗河
 
 
 
 
 
 
 
 
 
丰富
刚果河
 
 
 
 
 
 
 
水能最丰富的河流之一丰富

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科目:初中地理 来源: 题型:

读黄河流域图,完成下题

(1)黄河的分界点A是
 
,B是
 
,黄河上最大的水利枢纽工程C是
 

(2)黄河主要流经
 
个省级行政单位.
(3)黄河的中游流经了
 
(地形区),一遇暴雨,大量泥沙与雨水一起汇入黄河,进入下游平原后,河道变宽,水流速,泥沙沉积下来,使河床逐渐,形成著名的“
 
”.
(4)黄河发源于D
 
山,最后注入E
 
海.

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科目:初中地理 来源: 题型:

读亚洲地形图回答:

(1)亚洲是世界面积最大的大洲的,亚洲的东西范围在大约在a
 
海峡与c
 
海峡之间,b
 
海峡是重要的国际航道,是中日等国的海上生命线.A
 
山脉与B
 
山脉是亚洲与L
 
洲的分界线.亚洲与K
 
洲的分界线是d
 
运河.
(2)亚洲有许多世界之最,请指出以下三个世界之最的地理事物名称:
山脉C
 
,湖泊0
 
,湖泊1
 

(3)亚洲多大河,其中n是
 
河,其流经的国家是
 

(4)亚洲是世界文明发祥地,国家五
 
是四大文明古国之一.

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科目:初中地理 来源: 题型:

读中国区域图,完成下列各题:

(1)中国四大地理区域:A
 
;B
 
;C
 
;D
 

(2)图中字母M---N一线是我国东部一条重要的地理分界线,该线是:M
 
、N
 
一线.
(3)M---N一线大致与我国一月平均气温
 
℃等温线和
 
mm年等降水量线吻合.
(4)M---N一线还是四大地理区域中
 
地区和
 
地区的分界线.
(5)C区域深居亚欧大陆腹地,远离海洋,降水
 
.影响D区域划分的主要因素是
 

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科目:初中地理 来源: 题型:

读部分地区人口密度图,完成下列问题:
(1)C地区的居民属于
 
人种,B地区和C地区人口
 
(稠密或稀疏),其形成原因是
 

(2)D地区人口稀疏的主要原因是
 

(3)A地区面临的人口问题是
 

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