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    5．图中洲界①（　　）
    A．巴拿马运河B．乌拉尔山脉C．苏伊士运河D．乌拉尔河

    分析 大陆和它周围的岛屿合起来称为大洲，全球共分为亚洲、欧洲、北美洲、南美洲、非洲、大洋洲和南极洲七个大洲．七大洲之间有的相连，有的被运河或海峡分割．

    解答 解：大洲之间往往以山脉、河流、湖泊、运河、海峡等地理事物为分界线．读图可知，图中洲界①是苏伊士运河；苏伊士运河是亚洲与非洲的分界线，该运河沟通了红海和地中海，缩短了印度洋与大西洋之间的航程；北美洲与南美洲的分界线是巴拿马运河，亚洲与欧洲分界线是乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海、土耳其海峡．
    故选：C．

    点评 本题考查各大洲之间的界线，牢记课本知识点解答即可．

    练习册系列答案
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    科目：初中地理 来源： 题型：选择题

    15．P地到Q地修建一条公路，有四条小路可供选择，相对平缓的是（　　）
    A．①B．②C．③D．④

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    科目：初中地理 来源： 题型：选择题

    16．该分布图的比例尺是（　　）
    A．1：100000B．1：200000C．1：300000D．1：600000

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    科目：初中地理 来源： 题型：选择题

    13．自西向东不断增加的经度是（　　）
    A．北纬度数B．南纬度数C．东经度D．西经度

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    科目：初中地理 来源： 题型：解答题

    20．阅读地图和资料，回答问题   
    资料1：

    资料2：在1519年9月，航海家麦哲伦Magellan率领一支200多人的探险船队，分乘5艘帆船从西班牙出发，向西南穿越大西洋，绕过南美大陆南端的海峡，进入太平洋．一路上船员们历尽千辛万苦，还有不少人病死在途中．1521年3月，船队到达菲律宾． 麦哲伦因介入岛上部族纠纷，被当地居民杀死．最后，船队只剩下1艘帆船和10多名船员．他们向西穿过印度洋，绕过非洲南端的好望角，终于在1522年9月回到原出发地西班牙． 麦哲伦船队首次完成了绕地球一周的航行．麦哲伦大致航海路线：从欧洲出发经大西洋过南美大陆南端的海峡，过太平洋，经印度洋，过好望角，最后通过大西洋回到欧洲．其中经过的南美大陆南端的海峡后来命名为麦哲伦海峡，以纪念麦哲伦在人类航海史上作出的巨大贡献．
    回答问题
    （1）麦哲伦环球航行的出发地是哪个国家？出发的时间？
    （2）写出麦哲伦航行的路线中经过的大洋按顺序写出来从大西洋出发→太平 洋→印度 洋，回到大西 洋．
    （3）麦哲伦环球航行证明了地球的形状是什么形状？
    （4）人们通过什么纪念麦哲伦在人类航海史上作出的巨大贡献的？

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    科目：初中地理 来源： 题型：选择题

    2．甲乙两地的实地距离是（　　）
    A．1千米B．2千米C．10千米D．100米

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    科目：初中地理 来源： 题型：解答题

    9．读祖国疆域图，按要求填出相关的地理事物：

    岛屿：甲台湾岛，乙海南岛；
    临海：1渤海，2黄海，3东海，4南海；
    河流：6黄河，7塔里木河；
    山脉：8太行山，9秦岭   10喜马拉雅山；
    地形：A青藏高原，B内蒙古高原，C东北平原，E长江中下游平原，F塔里木盆地．

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    科目：初中地理 来源： 题型：解答题

    6．读地球上的五带分布示意图，完成填空．
    （1）写出图中字母所代表的温度带：A、热带，B、南温带，E、北寒带．
    （2）写出图中以下数字所代表纬线的度数（或名称）：223.5°N、30°、566.5°S．
    （3）南回归线是北温带和热带的分界（填名称），有极昼极夜现象的是北寒带和南寒带．（填名称）．

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    科目：初中地理 来源： 题型：解答题

    7．交流探讨学地理．
    （1）读图可知，我国地势特点特征对气候及河流产生的影响：（至少3点）我国地势西高东低，呈阶梯状分布，东部有利于湿润气流深入，形成降水；阶梯交界处落差大，水能丰富；许多大河东流，沟通了东西交通，方便沿海与内地的联系．
    （2）A线大致经过我国的某山脉与河流，即秦岭、淮河一线．
    （3）B线的东侧称为季风区，主要是受夏季风影响明显．（选填冬季风或夏季风）
    （4）地理课上，老师请同学们交流旅游体会．四位同学分别谈了各自旅游的最深感受，请依次写出昌荣、正强、旭华、小锋所说的图中地点（填数字代号）①⑥②⑤
    昌荣：“早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜，温带大陆性气候的温差真大啊！”
    正强：“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙．”
    旭华：“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊．”
    小锋：“一山有四季，十里不同天．这座山脉好高，树种也十分丰富．”

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