【题目】(探究发现)阅读材料,回答问题。
探究名称:因地制宜发展农业
探究资料:
资料一:我国主要的畜牧业区与种植业区分布图。
资料二:下表是我国四个地区农业结构基本情况
资料三:王某承包了10公顷耕地,种植结构如下图所示:
探究思考:
(1)图中A线是我国种植业和畜牧业的分界线,说出该分界线的地理意义。(至少两条)
(2)从地形上看,我国畜牧业区以什么地形为主?
(3)资料二中丙地区的农业结构情况符合资料一图中哪个序号所表示的地区,并说明原因。
(4)据图判断,王某承包的耕地可能位于资料一中B、C、D三地中的哪个地区?并分析该地发展农业生产有利的气候条件。
【答案】(1)我国400毫米年年降水量线;季风区与非季风区的分界线;半润湿区与半干旱区的分界线。(答出两点即可)
(2)以高原、盆地为主
(3)③;丙地区的畜牧业比重占到90%,位于畜牧业区
(4)D地;热量充足,降水丰沛(或雨热同期)。
【解析】
本题主要考查了我国种植业和畜牧业的分界线、我国的地形、因地制宜发展农业、发展农业的条件等,考查了学生根据图片提取地理信息的能力。
(1)我国我国种植业和畜牧业的分界线A是我国400毫米年年降水量线;其地理意义有它是季风区与非季风区的分界线;半润湿区与半干旱区的分界线。
(2)由图可知,我国畜牧业区主要分布在400毫米年年降水量线以西以北地区,地形以高原、盆地为主,如内蒙古高原、塔里木盆地、青藏高原等。
(3)资料二中丙地区的农业结构情况符合资料一图中③,丙地区畜牧业比重占到90%,位于③内蒙古牧区,①位于横断山区,以林业为主,对应丁,②位于珠江三角洲地区,种植业发达,对应甲,②位于东北平原,以种植业和畜牧业为主,对应乙。
(4)王某承包的耕地以种植水稻和油菜为主,应该位于D我国南方地区,发展农业生产有利的气候条件南方地区属于亚热带季风气候,气候雨热同期。C北方地区以种植小麦等为主,AB都位于畜牧业区。
科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】(地理实践)阅读材料,回答问题。
实践名称:学会读图、绘图
实践目的:通过读图、绘图、掌握地理学习的重要技能。
实践用品:地图、铅笔。
实践资料:
资料一;中国行政区域图。
资料二:中国地形图。
实践思考:
(1)设计图例,在资料一的图中画出我国著名的川菜、湘菜所属的省区。
(2)在资料一的图中画出人口地理分界线,并说出我国人口分布呈现的特征。
(3)在资料一图中写出长江、黄河共同发源省区的简称。
(4)在资料二的图中画出第二、三级阶梯的分界线。
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】读50元人民币图,完成下面小题。
【1】50元人民币上所显示的景观及其所处的位置分别是( )
A.故宫一华北平原B.布达拉宫一青藏高原
C.桂林山水一江南丘陵D.苏州园林一长江中下游平原
【2】50 元人民币所显示的地区, 主要是哪个少数民族的聚居地,主要节日是( )
A.回族-雪顿节B.藏族-雪顿节
C.藏族-那达慕节D.蒙古族那达慕节
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】读漠河、北京、上海、广州四城市的气温曲线和降水量柱状图,回答问题。
(1)写出图中字母代表的城市名称A_________B__________C.__________D___________。
(2)分析A地属于什么气候,说一说该地发展旅游活动的优势?
(3)B市属于什么气候,气候特征是什么?
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