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    地球上各地的气候千差万别，下列词语中，描述气候的是（　　）
    A、风和日丽B、暴风骤雨C、阴转多云D、四季如春
    分析：天气指某个地方距离地表较近的大气层在短时段内的具体状况；气候指一个地方多年的天气平均状况．
    解答：解：A．风和日丽，具有时间短，多变的特点，表示天气．故不符合题意．
    B．暴风骤雨，具有时间短，多变的特点，表示天气．故不符合题意．
    C．阴转多云，具有时间短，多变的特点，表示天气．故不符合题意．
    D．四季如春，具有时间长，稳定的特点，表示气候．故符合题意．
    故选：D．
    点评：本题主要考查天气与气候的区别．熟悉一下卫星云图的判读方法．
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    科目：初中地理 来源： 题型：

    读地球公转示意图，完成下列要求．
    （1）将地球公转的方向用箭头在图中适当的位置画出．
    （2）地球公转一周所用的时间为
    一年
    一年
    ．
    （3）当地球位于②位置时，太阳光直射的纬线是
    南回归线
    南回归线
    ．
    （4）北极地区有极昼现象时，地球位于
    ④
    ④
    点的位置．
    （5）当地球上各地昼夜等长时，地球位于
    ①
    ①
    或
    ③
    ③
    点
    （6）当地球位于④位置时，海南正处
    夏
    夏
    季节．

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    精英家教网读图，回答下列问题：
    （1）在图中短线上标出地球公转的方向．
    （2）写出图中A、B、C、D四处代表的节气名称（北半球）
    A
     
    ； B
     
    ； C
     
    ；
     D
     

    （3）北极圈以北地区出现极昼现象时，地球位于图中
     
    处；当地球上
    各地昼夜等长时，地球位于
     
    或
     
    处．
    （4）当地球公转到A处时，太阳直射
     
    线，对北半球大部分地区来说，正午太阳高度角最大，白天时间最长，地面得到的热量最多，北半球处于
     
    季．
    （5）当我国国庆节的时候，地球公转到ABCD四位置中的哪两个之间？
     
    ．
    （6）我国南极考察队前往南极考察的日期为什么多选在11月？
     
    ．

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    世界各地的气候千差万别，许多因素都对气候产生影响，请回答下列问题：
    （1）地球是一个球体，在地球表面，被太阳光线垂直照射的地方，太阳高度
     
    ，太阳辐射
     
    ．
    （2）由于地球的自转和公转，除赤道外，其它地方一年中都有昼夜长短的变化．在南北极圈以内，甚至会出现
     
    和
     
    现象．中纬度地区，则会出现明显的
     
    更替．
    （3）纬度相同的地方，在夏季，海洋上气温
     
    ，陆地上气温
     
    ．
    （4）山脉对空气运动有阻挡作用，迎风坡降水
     
    ，背风坡降水
     
    ，如图中，哪一幅示意图反映了这种降水状况
     
    ．
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    （5）人工造林、修建水库，可以使当地气温变化趋于
     
    ，任意砍伐森林，则可能使当地气候
     
    ．人口密度大的城市，中心城区的气温比郊区
     
    ．

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    科目：初中地理 来源：素质教育新学案·地理·七年级·下册 题型：022

    读“地球公转示意图”，回答下列问题：

    （1）在图中用箭头表示地球的公转和自转方向。

    （2）在地球分别位于图中①②③④的位置时，北半球是什么节气？

    ①________；②________；③________；④________。

    （3）当地球位于①位置时，太阳光直射在________，此时我国的昼夜长短情况是________。

    （4）南半球的极圈内出现极昼时，地球位于________位置，此时巴西高原上的气候特点是________。

    （5）地球上各地昼夜等长时，地球公转位于________、________点的位置上。

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