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【题目】读气温分布图,回答问题。

(1)图示区域为___半球。

(2)若阴影是陆地、非阴影为海洋,那么此时襄阳是___季节。

(3)青藏高原年平均气温比同纬度地区___(高、低)。

(4)南半球等温线比北半球等温线平直的原因主要是________

【答案】 夏季 海洋面积广阔

【解析】

世界气温分布规律有三条:①从纬度位置看:从低纬度向两极气温逐渐降低;②从海陆位置看:同纬度的海洋和陆地气温并不一样,夏季陆地气温高,冬季海洋气温高;③从海拔高度看:地势越高气温越低,海拔每升高100米气温下降0.6℃。

读图分析可知:(1)北部气温低于南部气温,故描述的是南半球的气温分布。

(2)如果阴影是陆地、非阴影为海洋,从图中看出,同纬度的陆地气温低于海洋气温,则此时为冬季,南、北半球季节相反,襄阳位于北半球,是夏季。

(3)亚洲中部的青藏高原地区,年平均气温在0℃以下,比同纬度其它地区低10℃,这是因为地势高。

(4)南半球的等温线比北半球平直,主要原因是南半球海洋面积广阔

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科目:初中地理 来源: 题型:

【题目】读下面四幅中国省区轮廓图,回答下面小题

1下列说法正确的是( )

A. ①省区中的湖泊是洞庭湖 B. ②省区的汉江是长江中游最大的支流

C. ③省区的行政中心是深圳市 D. ④省区地形崎岖,喀斯特地貌广布

2图中省份与河流搭配错误的是( )

A. ①~赣~赣江 B. ②一湘一汉江 C. ③一粤一珠江 D. ④一滇一金沙江

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【题目】读我国地势图回答下列问题:

(1)由图可知,我国地势特征是___________________,呈三级阶梯分布;

(2)长江、黄河都发源于我国的第________级阶梯,此处主要地形区为____________高原;

(3)此种地势对我国生产、生活产生重大影响,如:

①使暖湿气流从东部沿海逐渐向西深入内地,给我国广大地区带来丰富的____________

②令我国许多大江大河_______________(流向)流入海洋,沟通了沿海和内陆的交通;

③在阶梯的交界处,落差大,______________资源丰富,有利于发电。

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【题目】读图,回答下列问题。

(1)我国南水北调工程是把____流域的水资源调到我国缺水地区_______地区和________地区。从图中可看出,南水北调工程分_____条调水路线。

(2)中国水资源时空分布不均,在地区分布上呈现出____________的特点;在时间分配上具有____________少和年际变化大的特点。

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科目:初中地理 来源: 题型:

【题目】读下图完成下列各题

1若图中D点的气温为26℃,那么B的气温为(

A. 28℃ B. 19℃ C. 17℃ D. 22℃

2下列对世界气温分布的叙述,正确的是

A. 同纬度海洋比陆地气温低

B. 世界气温从低纬度向高纬度递减

C. 南半球的等温线比北半球的更曲折

D. 在同纬度地带内,高原的气温比平原地区的气温高

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科目:初中地理 来源: 题型:

【题目】读世界海洋与陆地分布图,回答下列问题:

(1)据图写出大洲的名称:①________;②________;③________;④________;⑤________;⑥________.

(2)据图写出四大洋的名称:A________;B________;C________;D________.

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【题目】阅读下面的材料,回答问题。

材料一:我国水资源从时间分配看,夏秋季节大总分地区降水丰沛,河流处于丰水期,水资源较为丰富,但容易造成水涝灾害;冬春季节降水少,河流处于枯水期,北方一些河流甚至干涸见底,水资源相对不足,兴建水库可以在河流洪水期蓄水、枯水期放水,从而调节河流水量的时间变化。

材料二:

材料三:

(1)水资源是 (选填“可再生”或“非可再生”)资源。

(2)我国降水 季节多, 季节降水少。我国降水的地区分布差异是

(3)我国解决水资源时间分布不均的措施是 。解决水资源空间分布不均的措施是

(4)材料二漫画反映水资源利用中存在的问题是 。材料三漫画反映水资源利用中存在的问题是

(5)在日常生活中,你是怎样节约用水的?

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【题目】下图关于地球形状的小实验说明:

A. 地球是一个正方体

B. 通过卫星照片可以证明地球是一个球体

C. 通过观察海平面上船只的出没可以证明地球是一个球体

D. 通过月球表面的变化可以证明地球是一个球体

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科目:初中地理 来源: 题型:

【题目】世界使用人数最多和分布最广的语言分别是(  )
A.英语、汉语
B.汉语、法语
C.汉语、英语
D.法语、日语

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