【题目】“一条大河波浪宽,风吹稻花香两岸…”,歌曲歌颂的是( )
A.黄河
B.长江
C.黑龙江
D.松花江
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【题目】我国第二级和第三级阶梯的分界线是
A.昆仑山—祁连山—横断山
B.大兴安岭—太行山—巫山—雪峰山
C.喜玛拉雅山—横断山
D.长白山—武夷山—台湾山脉
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【题目】下列气候现象与其主要影响因素,正确的组合是( )
A.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”——纬度因素
B.海南岛是我国著名的避寒胜地——海陆因素
C.青藏高原是我国夏季气温最低的地方——地形因素
D.“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关”——地形因素
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【题目】读“四川省图”,回答下题。
(1)暑假期间,A地的小学生到B地旅游,发现B地气温比A地气温低得多,造成A、B两地气温差异的主要原因是( )
A.纬度因素
B.海陆位置
C.地形
D.太阳辐射
(2)图中①②③④四个城市中,位于中纬度区的是( )
A.①
B.②
C.③
D.④
(3)A地不容易发生的自然灾害是( )
A.泥石流
B.洪涝
C.地震
D.寒潮
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【题目】某中学开展“关爱母亲河”综合实践活动,活动小组通过数据分析、实地考察、实验探究等活动,对黄土高原的水土流失问题进行调查研究。阅读材料并结合所学内容完成(1)~(10)题。
Ⅰ.数据分析:读图和表,黄河流经(1)游黄土高原,含沙量明显增加。原因:黄土高原土层(2),植被(3),一遇暴雨,大量泥沙与雨水一起汇入黄河。
(1)____ A.上 B.中 C.下
(2)____ A.疏松 B.坚实 C.瘠薄
(3)____ A.破坏严重 B.茂密 C.单一
Ⅱ.实地考察:黄河下游素有“(4)”之称。原因:黄河进入下游平原,河道变(5),坡度变缓,河水流速(6),携带泥沙沉积下来,使河床逐渐(7)。
(4)____ A.地下河 B.黄金水道 C.地上河
(5)____ A.小 B.窄 C.宽
(6)____ A.加快 B.变慢 C.不变
(7)____ A.抬高 B.降低 C.坍塌
Ⅲ.实验探究:水土流失与地表植被的关系。读图,甲、乙、丙中沙土最多的是(8)。结论:同等降水量,同等坡度,植被越繁茂水土流失越(9)。因此,为了保持水土,可采取的生态建设措施:
(8)____ A.甲 B.乙 C.丙
(9)____ A.多 B.少 C.快
(10)____ A.植树种草 B.大力发展畜牧业 C.修建水库
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【题目】读图回答澳大利亚的地理问题。
(1)根据纬度位置判断澳大利亚在半球。
(2)判断说出澳大利亚大陆内陆地区的气候特点:(炎热干燥或高温湿润)。澳大利亚东部靠近沿海分布的是山脉,常年吹东风,由此判断山脉东西两侧降水的变化特点:。
(3)读图说出澳大利亚人口和城市的主要分布特点: , 当地人们与海外交往除空中交通外,还可以 通过运输交通往来。
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【题目】“头顶黑龙江,脚踏曾母暗沙;嘴喝两江汇合水,帕米尔高原上摆摆尾.”是对我国疆土四至的描述,下列组合正确的是
A.最北端——黑龙江漠河以北乌苏里江主航道中心线
B.最南端——新疆帕米尔高原
C.最东端——黑龙江和乌苏里江主航道中心线交汇处
D.最西端——南海南沙群岛的西沙群岛
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