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某班学生计划分成四个登山活动小组,目标是图中所示的山峰,沿图中的①②③④四个方向进行攀登.其中一组想沿坡度较陡的山谷攀登,其路线是(  )
A、①B、②C、③D、④
考点:等高线地形图的判读
专题:
分析:在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶;两山顶之间相对低洼的部位为鞍部;高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地;等高线向海拔低处凸为山脊;等高线向海拔高出凸为山谷;几条等高线重合在一起为陡崖.在等高线地形图上,等高线越密集,表示坡度越陡,等高线越稀疏,表示的坡度越缓.
解答:解:读图可知,②线路等高线最密集,坡度最陡.选项B符合题意.
故选:B.
点评:本题考查等高线地形图的判读,掌握各种地形的判读方法后,理解解答即可.
练习册系列答案
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科目:初中地理 来源: 题型:

读东北地区图,回答下列各题:
(1)A是
 
山脉,走向是
 

(2)B城市是
 
,是我国重要的
 
基地.
(3)C河流是
 

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科目:初中地理 来源: 题型:

在四幅地图中,都是战略价值极高的重要海上通道,相关说法正确的是(  )
A、既是重要的海上通道,又是大洲分界线的是①③④⑤
B、既是人工开挖的运河,又是大洲分界线的是③④
C、被ri本视为海上生命线的东南亚“十字路口”是①
D、目前来看,最不繁忙的是②

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科目:初中地理 来源: 题型:

地球的真实形状是(  )
A、正球体
B、圆形
C、两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体
D、两极稍鼓、赤道略扁的不规则球体

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科目:初中地理 来源: 题型:

把下列我国各大河与其流域相关的自然条件连线.

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科目:初中地理 来源: 题型:

南极的矿产资源丰富,下列学说中,可以给它提供证据的是(  )
A、板块构造学说
B、地球磁极对换
C、大陆漂移
D、地球自转

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科目:初中地理 来源: 题型:

有关我国地理位置的叙述,正确的是(  )
A、位于东半球,亚洲东部,太平洋西岸
B、我国中部有北回归线穿过
C、位于西半球,欧洲西部
D、从纬度来看,我国全属低纬度

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科目:初中地理 来源: 题型:

四大地理区域中,跨经度最广的是(  )
A、①B、②C、③D、④

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科目:初中地理 来源: 题型:

属于非季风区的是(  )
A、①②B、③④C、②③D、①④

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