【题目】 读南极地区和北极地区示意图，完成下面小题。
【1】关于南、北极地区自然地理环境的叙述，正确的是( )
A.南极地区是指南极圈至南极点之间的区域
B.北极地区全部是海洋，南极地区全部是陆地
C.南、北极地区共同的气候特征是酷寒、多狂风、降水少
D.企鹅和海象是南、北极地区共有的代表性动物
【2】我国在南、北极地区相继建立了一系列科学考察站，图中距离黄河站（79°N，12°E）最近的地点是( )
A.甲处B.乙处C.丙处D.丁处
【答案】
【1】C
【2】C
【解析】
【1】南极地区泛指南极圈以南地区，包括南极大陆及其周围的海洋，A错；北极地区以海洋为主，包括周围的陆地，南极地区以陆地为主，包括周围的海洋，B错；南、北极地区共同的气候特征是酷寒、多狂风、降水少，C对；企鹅是南极地区的代表性动物，海象主要生活在北极地区，D错。故选C。
【2】由图可知，黄河站位于我国北极地区，图中甲和丁位于南极地区，距离黄河站很远，AD错；丙处位于0°—30°E，70°N—80°N之间，乙处位于30°W—60°W，70°N—80°N之间，所以距离黄河站最近的是丙，C对，B错。故选C。
本题主要考查了极地地区的地理特征，考查了学生根据图片提取地理信息的能力。
同步练习河南大学出版社系列答案
同步练习西南师范大学出版社系列答案
补充习题江苏系列答案科目：初中地理 来源： 题型：
【题目】读北极地区和南极地区图,回答下列问题。
（1）再上图中标出地球自转的方向。
（2）图中A点的经纬度是____________,中山站在南极点的______方向。
（3）当科考队员到达南极洲时,迎接他们的“南极小主人”(代表性动物)是______。
（4）当我们滨州市的中、小学放暑假时,南极地区会出现________现象。(极昼或极夜)
（5）我国在南极地区建立的第一个科学考察站是________,B是世界上最大的岛屿________。
（6）近年来,北极地区的“白色”面积在逐渐减少,“蓝色”面积却不断扩大,产生这一现象的原因是 ( )
A.海啸 B.气候变暖C.板块的运动D.注入的海水增多
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科目：初中地理 来源： 题型：
【题目】陆地表面的地形类型有（ ）
A. 山谷、山峰、鞍部、山脊、盆地 B. 山地、丘陵、高原、平原、盆地
C. 山谷、丘陵、高原、平原、盆地 D. 山地、丘陵、高原、平原、陡崖
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科目：初中地理 来源： 题型：
【题目】关于地球自转和公转的叙述,正确的是( )
A. 地球自转、公转的方向都是自西向东
B. 地球自转、公转的周期都是一天
C. 昼夜更替现象与自转无关
D. 四季变化与公转无关
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科目：初中地理 来源： 题型：
【题目】大洲的地形特征可以从平均海拔高度、地形起伏状况、主要地形类型、地形分布格局和特色地形等方面来归纳。根据材料，完成下列问题。
材料一：沿30°N亚洲地形剖面图、沿80°E亚洲地形剖面图。
材料二：欧洲地形图、欧洲不同海拔的陆地占比图、世界大洲陆地海拔高度比较图。
（1）根据材料一分析，亚洲中部地区的地形类型主要是 ；从南北方向看，亚洲大陆边缘的地形类型主要是 。
（2）根据材料一判断，亚洲外流河水系呈现出 的分布特点。
（3）根据材料二分析，欧洲地形起伏和缓，平均海拔 （高或低）， （地形类型）所占比例最大，山地多分布在 （方位）。
（4）欧洲是世界上温带海洋性气候分布最广的地区，试从地形的角度分析其原因.
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科目：初中地理 来源： 题型：
【题目】读图回答下列问题.
太行山
（1）黄土高原东起A ，西至B 乌鞘岭
．
（2）黄土高原地区跨山西、 陕西
、宁夏、甘肃等省区．
（3）支流③是 ①是 乌鞘岭
平原。渭河
（4）黄土高原特有的传统民居 。地势较高，起伏较大
（5）②是 汾河，A省简称是 。
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科目：初中地理 来源： 题型：
【题目】贵州省的梵净山，于2018年成功入选《世界自然遗产名录》。梵净山森林覆盖率95%，保留了大量珍稀濒危和特有的野生动植物，其中最具代表性的动物是( )
A.藏羚羊B.白暨豚C.金丝猴D.东北虎
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科目：初中地理 来源： 题型：
【题目】读下列图文材料，回答问题。
材料一：大堡礁是世界最大最长的珊瑚礁群，位于南半球，它纵贯于澳洲的东北沿海，北从托雷斯海峡，南到南回归线以南。20世纪30年代，大量的化肥、含杀虫剂的排放物流入河流，排入海洋，杀死了众多自然繁衍的珊瑚品种，只留下些矮小瘦弱的珊瑚，在过去的30年里，大堡礁失去了近50%的珊瑚，并正以越来越快的速度不断衰亡。联合国教科文组织正考虑将大堡礁列入世界遗产保护"危险"名录，拯救这一澳大利亚的"国宝级"景观。
材料二：澳大利亚略图
(1)大堡礁位于图中 区域，根据图文资料分析大堡礁的珊瑚不断衰亡的原因： ，保护措施： 。
（2）30°纬线自东向西依次经过的地形区为：大分水岭-中部平原-，当我们放暑假时到珀斯度假，当地的气候特点是：。
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