【题目】某校学生前往福建某区域开展研学活动。下图示意该区域地形,读下图完成下列各题。
(1)该区域地形类型以_______为主。地形部位名称:A是_____,B是____。
(2)图中海拔最高处与最低处高差大约是____米。
(3)两个研学小组分别从甲、乙两地出发,沿廊道①、②前往观景台。在观景台用望远镜可看到的出发地是_____地。
【答案】山地 陡崖 山峰(山顶) 500-700 乙
【解析】
在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高四周低为山顶,两山顶之间相对低洼的部位为鞍部,等高线闭合且等高线数值中间低四周高为盆地,等高线向海拔低处凸为山脊,等高线向海拔高处凸为山谷,等高线重合的地方为陡崖。等高线密集表示坡陡,等高线稀疏表示坡缓。
(1)该区域等高距为100米,最高峰的海拔介于900米至1000米之间。读图可得,该区域大部分地区海拔在500米以上,且坡度较陡,其地形类型以山地为主;A处等高线重合,是陡崖;B处等高线闭合且等高线数值中间高四周低,为山顶。
(2)图中最高处海拔范围在900-1000米,最低处在300-400米之间,所以最大高差在500-700米之间。
(3)沿甲和乙两条路线中,在观景台用望远镜可看到出发地的乙地,不能看到甲地,甲与观景台之间有山顶阻隔。
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【题目】读我国四条重要山脉走向图,回答下面小题。
【1】图中四条山脉中,不属于我国地势三级阶梯分界线的是( )
A. 太行山 B. 天山
C. 昆仑山 D. 大兴安岭
【2】关于图中山脉两侧地形区的特征,正确是( )
A. ①区降水少,②区降水多
B. ③区为盆地,④区为高原
C. ⑤区地势高,⑥区地势低
D. ⑦区是重要粮食产区,⑧区是重要畜牧业区
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【题目】我国是一个团结统一的多民族大家庭,共有56个民族,各民族文化传统不同,风俗习惯各异。读图完成下面小题。
【1】数码①所示民族是
A.回族B.维吾尔族
C.蒙古族D.朝鲜族
【2】数码②所示的少数民族主要聚居在我国的
A.西南地区B.东南地区
C.西北地区D.东北地区
【3】主要聚居在青、藏等省区的少数民族是
A.①B.②C.③D.④
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【题目】某中学的同学设计了四条线路,考察我国的自然环境差异。读图完成下面小题。
【1】第一小组的同学以“中国的干湿地区划分”为考察题目,他们最好选择线路
A.甲B.乙
C.丙D.丁
【2】第二小组的同学考察并绘制了我国三级阶梯的剖面图,他们可能选择的是线路
A.甲B.乙
C.丙D.丁
【3】若按甲路线考察,下列景象可能在途中看到的是
A.林海雪原迎朝阳B.沙漠驼铃映晚霞
C.河网密布,水乡泽国D.蓝天白云,雪峰连绵
【4】目的地气候是②的线路是
A.甲B.乙
C.丙D.丁
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【题目】读东南亚简图,回答下列问题。
(1)A所在的区域属于___半岛,从该半岛山脉、河流的分布状况概括其地表形态特征为:_________。
(2)A是______(国家),该国是世界最大的____(热带经济作物)生产国。
(3)B岛属于_______气候。
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【题目】关于海底地形的叙述,正确的是( )
A. 海洋的主体部分是大陆架 B. 海洋深处的地形一般是大陆架
C. 海沟都位于大洋的中部 D. 大陆架深度一般不超过200米
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【题目】下列行为符合“绿色中国”理念的是( )
A. 用餐时总是使用一次性木筷
B. 出门尽量乘坐公交车
C. 超市购物大量使用塑料袋
D. 新年来临,使用纸质贺卡送祝福
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