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【题目】读“甲、乙两幅半球图”,回答下列问题。

(1)甲图表示的是半球。
(2)写出图中字母所表示的大洲名称:E
(3)写出图中数字所表示的大洋名称:
, ②
(4)图中A大洲与C大洲的分界线是

【答案】
(1)北
(2)南美洲
(3)太平洋,大西洋
(4)苏伊士运河
【解析】南北半球的划分是以赤道为界,主要位于北半球的大洲有亚洲、欧洲和北美洲。
(1)据大洲分布可知甲图为北半球。
(2)根据地理位置可知乙图为南半球图,为南美洲。
(3)根据大洲分布及海洋分布可知,①为太平洋,②为大西洋,③为印度洋,④为北冰洋。
(4)根据地理位置可知A为亚洲,C为非洲,苏伊士运河是亚洲和非洲的分界线。
所以答案是:(1)北(2)南美洲(3)太平洋;大西洋(4)苏伊士运河

练习册系列答案
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科目:初中地理 来源: 题型:

【题目】读“我国人口密度分布图”,完成下列问题。

(1)我国人口密度超过500人/平方千米的省有、山东省、和台湾省。
(2)甲图中虚线是我国的人口地理分界线,此线北端的A是黑龙江省的 , 南端的B是云南省的。由此可看出,我国东南部人口密度 , 西北部人口密度
(3)AB线东南部面积占全国总面积的43%,人口却占全国总人口的94%,请从自然条件和社会条件方面分析其原因。

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科目:初中地理 来源: 题型:

【题目】读坦桑尼亚相关地图。完成下列各题。

(1)坦桑尼亚位于“五带”中的_______带。达累斯萨拉姆的经纬度_____________

(2)坦桑尼亚南部的地势特点是__________

(3)坦桑尼亚是世界最不发达国家之一,但有人说它是非常“富有”的国家,这样说的依据是___________;从图中资料可知,坦桑尼亚适合发展的产业是_______________

(4)由中国援建的坦赞铁路被誉为“非洲自由之路”,在修建过程中遇到的自然环境方面的主要困难有_________(至少答出2个方面)。

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科目:初中地理 来源: 题型:

【题目】下图为我国南方地区某地等高线地形图,下列说法可信的是( )

A. 甲、乙、丙三条河流中只有一条是真的

B. ④处为山脊,②处为山谷,③处是鞍部

C. A、B两地的相对高度是400米

D. 该地典型植被为常绿硬叶林,主要粮食作物为小麦

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科目:初中地理 来源: 题型:

【题目】读中国四大地理区域图,回答下列问题。

(1)填出字母所代表的四大地理区域的名称
A地区,B地区,C地区,D地区。
(2)A地区主要的耕地类型是 , 主要的糖料作物是
(3)B地区主要的粮食作物是
(4)C地区主要位于我国的第阶梯。
(5)A,B地区的划分界限大致以(山脉)、(河流)一线为界。

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科目:初中地理 来源: 题型:

【题目】学校开展“水土流失与植被的关系探究”研究性学习,读左图黄河流域示意图、右图水土流失与植被关系实验图及材料,完成活动报告。
材料:历史上,黄土高原曾经植被繁茂,沟壑稀少。后来,植被逐渐遭到破坏,水土流失越来越严重,形成了如今千沟万壑的景观。

(1)【观察发现】左图中的两瓶水,浑浊的是瓶,反映水中泥沙含量 , 该水样取自黄河(上、中)游河段 。
(2)【实验探究】观察右图得出结论:同等降雨量、同等坡度下,甲地表植被茂密,水土流失;乙地表植被 , 水土流失多.观察比较:左图中水样A与右图(甲或乙)实验现象相似.
(3)【联系实际】黄河中游流经高原,严重的水土流失使该地区地表呈现的景观。
(4)【提出对策】为了保持水土,可采用的措施有

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科目:初中地理 来源: 题型:

【题目】我国耕地主要分布在

A. 北方的高原、山地 B. 西北内陆的高原、盆地

C. 南方的山地、丘陵 D. 东部湿润、半湿润区的平原和低缓的丘陵

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科目:初中地理 来源: 题型:

【题目】下图为某大陆海洋分布模式图,该大陆上对应的世界某大洲拥有世界上平均海拔最高的地形区,读图,回答下列各题。

1此图可能反映的大陆及其对应的某大洲拥有的人文景观组合正确的( )

A. 北美大陆、诞生于大牧场放牧业中的牛仔文化

B. 亚欧大陆、点缀于温带草原上的蒙古包

C. 非洲大陆、彰显图腾崇拜的黑人舞蹈

D. 南美大陆、魅力无穷的桑巴足球文化

2下列亚洲国家中,拥有与b处相同气候的是( )

A. 哈萨克斯坦B. 菲律宾C. 朝鲜D. 印度

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