A.耕地--放牧 | B.矿产--冶炼 |
C.水能--水产养殖 | D.森林--燃烧发电 |
科目:初中地理 来源: 题型:
A.在宜林荒地上植树造林 |
B.农村新建的居民住宅区,尽可能移到地形平坦的耕地上 |
C.在荒凉的陡坡上开垦耕地 |
D.为了提高草场利用率,尽量增加放牧牲畜的数量 |
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科目:初中地理 来源: 题型:
A.从总量看,我国是一个名副其实的资源大国 | ||
B.我国资源丰富,人均不足 | ||
C.随着经济的发展,我国对自然资源的需求在稳步减少 | ||
D.我国的人均水资源是世界平均水平的
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科目:初中地理 来源: 题型:
A.总量丰富,人均不足 |
B.水资源夏秋多,冬春少 |
C.水资源东南少,西北多 |
D.土地资源类型齐全,地区分布不均 |
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科目:初中地理 来源: 题型:
A.从不同指标理解的话,我国既是一个“资源大国”,也是一个“资源小国” |
B.我国自然资源种类多,总量大,但是人均占有量少 |
C.由于社会经济发展快,人口数量多,我国自然资源的总体形势是严峻的 |
D.目前油价较低,都是因为我国石油能够自给有余 |
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科目:初中地理 来源: 题型:
A.总量丰富,人均占有量也大 |
B.总量丰富,人均占有量不足 |
C.总量贫乏,但人均占有量也大 |
D.总量贫乏,人均占有量不足 |
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科目:初中地理 来源: 题型:
耕地面积 | 年产矿石 | 森林面积 | 水资源总量 | |
总量在世界上的位次 | 第4位 | 第3位 | 第6位 | 第6位 |
人均量在世界上的位次 | 第67位 | 第80位 | 第121位 | 第88位 |
A.我国的自然资源十分贫乏 |
B.我国的人口基数大 |
C.我国的自然资源十分丰富 |
D.我国人口的总量与自然资源的总量十分吻合 |
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科目:初中地理 来源: 题型:
A.总量丰富,人均不足 |
B.水资源的时空分布不均 |
C.土地利用类型中耕地、林地比重大 |
D.青藏地区有丰富的石油资源 |
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