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读图经纬网图,回答
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(1)将A(0°,0°)和B(30°W,20°S)点填到图中相应位置.
(2)写出图中C 点和D点的经纬度:C
 
;D
 

(3)D点在C点的
 
方向.
(4)南北半球的分界线是
 
;东西半球的分界线是20°W经线和
 
经线组成经线圈.
(5)图中A、B、C、D四点中,同时位于西半球和南半球的点是
 

(6)图中C、D中位于低纬度的是
 
分析:(1)由经线和纬线相互交织所构成的网络叫做经纬网,利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置.在经纬网上,经线的度数叫做经度,若相邻两条经线的经度向东增大,就是东经,用符号E表示,若相邻两条经线的经度向西增大,就是西经,用符号W表示;纬线的度数叫纬度,若相邻两条纬线的纬度向北增大,就是北纬,用符号N表示,若相邻两条纬线的纬度向南增大,就是南纬,用符号S表示;
(2)南北半球分界线是赤道,以北为北半球,以南为南半球;东西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈,20°W以东、160°E以西为东半球,20°W以西、160°E以东为西半球;
(3)纬度划分,0°~30°为低纬度地区,30°~60°为中纬度地区,60°~90°为高纬度地区;
(4)纬线指示东西方向,经线指示南北方向.
解答:解:在经纬网上,经线的度数叫做经度,若相邻两条经线的经度向东增大,就是东经,用符号E表示,若相邻两条经线的经度向西增大,就是西经,用符号W表示;纬线的度数叫纬度,若相邻两条纬线的纬度向北增大,就是北纬,用符号N表示,若相邻两条纬线的纬度向南增大,就是南纬,用符号S表示.
(1)由此在经纬网图中,找出(0°,0°)和(30°W,20°S),把A、B填到图中相应位置即可;
(2)图中C点和D点的经纬度:C(10°W,10°S),D(10°E,40°S);
(3)根据纬线指示东西方向,经线指示南北方向,可判断,D点在C点的东南方向;
(4)南北半球分界线是赤道;东西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈;
(5)根据以北为北半球,以南为南半球,20°W以东、160°E以西为东半球,20°W以西、160°E以东为西半球,可知,图中A、B、C、D四点中,同时位于西半球和南半球的点是B点;
(6)纬度划分,0°~30°为低纬度地区,30°~60°为中纬度地区,60°~90°为高纬度地区,由此可判断,图中C、D中位于低纬度的是C点.
故答案为:(1)精英家教网;(2)10°W,10°S;10°E,40°S;(3)东南;(4)赤道;160°E;(5)B;(6)C.
点评:本题主要考查经纬网的判读,属基础题.
练习册系列答案
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科目:初中地理 来源: 题型:

读图“经纬网”图,回答下列问题:
(1)A点的经度
20°E
20°E
、纬度
40°N
40°N
D点的经度
60°W
60°W
、纬度

(2)A、B、C、D四点所在的纬线圈最长的是
D
D
点所在纬线圈.
(3)分别从A、C两点沿各自经线一直向北走,他们能在北极会合吗?
(填“能”或“不能”).
(4)A、B、C、D四点中,位于南半球的有
B
B
;位于西半球的有
D
D
;位于低纬度地区的有D和
B
B

(5)A点位于B点的
正北
正北
方向;C点位于A点的
正东
正东
方向;B点位于D点的
东南
东南
方向.

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科目:初中地理 来源: 题型:

读图经纬网图,回答下列问题.

(1)甲:(
40°N,0°
40°N,0°
,);乙:(
0°,30°W
0°,30°W
,);丙:(
20°S,40°E
20°S,40°E
,);
(2)甲地在乙地
东北
东北
方向.
(3)甲、乙、丙三地中,位于中纬度地区的是

(4)甲、乙、丙三地中,位于西半球的是

(5)甲地位于五带中的
北温
北温
带.

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科目:初中地理 来源: 题型:

读图经纬网图,回答问题:

(1)将A点(0°、0°)和B点(20°W、20°S)填入图中相应位置.
(2)写出C点、D点的经纬度
C (
10°W,10°S
10°W,10°S
)     D (
10°E,40°S
10°E,40°S

(3)A、B、C、D四点中,位于南半球的是
B、C、D
B、C、D

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科目:初中地理 来源: 题型:

精英家教网读图经纬网图,回答:
(1)将A(0°,0°)和B(30°W,20°S)点填到图中相应位置.
(2)写出图中C点、D点的经纬度:C(
 
 
); 
D(
 
 
).
(3)A点在C点的
 
方向,D点在C点的
 
方向.
(4)图中A、B、C、D四点中,同时位于西半球和南半球的点是
 

(5)东西半球的分界线是
 
经线和
 
经线组成的经线圈.

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