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    读亚洲部分地区人口、粮食、环境关系框图，将A-F各项内容按因果关系填入相应的框内．

    A．土壤肥力下降　　B．要求增产粮食　　C．开垦坡地和干旱地带
    D．粮食产量下降　　E．水土流失和土地沙化加重　　F．恶性循环．

    解：地球上的自然资源是有限的，人类在地球上的生存空间同样是有限的．世界人口急剧增长，为了供养越来越多的人口，要求扩大粮食生产，人们就大规模地砍伐森林、开垦坡地和干旱地带，在许多地方就导致了水土流失和土地荒漠化，造成了工业污染，引发了各种灾害，使粮食产量下降．人口增长过快，需要更多粮食，从而土地得不到休耕，土壤肥力下降，粮食产量下降，这样就形成了恶性循环．

    故答案为：
    分析：地球上的自然资源是有限的，人类在地球上的生存空间同样是有限的．世界人口的急剧增长，社会经济的迅速发展，给资源和环境造成了空前的压力，也给人类的生存和发展带来了一系列的问题．为了供养越来越多的人口，人们大规模地砍伐森林、开垦草原和开采矿产，在许多地方导致了水土流失和土地荒漠化，造成了工业污染，引发了各种灾害，结果使人类的生存环境面临严重威胁．
    点评：世界上的人口不能无节制地增长．人口的增长应与资源、环境相协调，与社会经济发展相适应．
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    科目：初中地理 来源： 题型：

    读亚洲部分地区人口、粮食、环境关系框图，将A-F各项内容按因果关系填入相应的框内．

    A．土壤肥力下降    B．要求增产粮食    C．开垦坡地和干旱地带
    D．粮食产量下降    E．水土流失和土地沙化加重   F．恶性循环．

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    资料分析：亚洲众多的人口，对资源和环境产生了沉重的压力．人口增长了，要求生产更多的粮食．为了满足人口最基本的粮食需求，亚洲的一些国家，一方面在山坡和干旱地带垦荒种粮，造成水土流失和土地沙化；另一方面，在土地上连续耕种，使土地得不到休耕，土壤肥力逐渐下降．结果，粮食的产量下降．然而为了生存，人们又进一步垦殖，形成恶性循环．读亚洲部分地区人口、粮食、环境关系框图，将A-F各项内容按因果关系填入相应的框内．

    A．土壤肥力下降    B．要求增产粮食   C．开垦坡地和干旱地带    D．粮食产量下降    E．水土流失和土地沙化加重   F．恶性循环．

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    科目：初中地理 来源： 题型：解答题

    资料分析：亚洲众多的人口，对资源和环境产生了沉重的压力．人口增长了，要求生产更多的粮食．为了满足人口最基本的粮食需求，亚洲的一些国家，一方面在山坡和干旱地带垦荒种粮，造成水土流失和土地沙化；另一方面，在土地上连续耕种，使土地得不到休耕，土壤肥力逐渐下降．结果，粮食的产量下降．然而为了生存，人们又进一步垦殖，形成恶性循环．读亚洲部分地区人口、粮食、环境关系框图，将A-F各项内容按因果关系填入相应的框内．

    A．土壤肥力下降　　B．要求增产粮食　　C．开垦坡地和干旱地带　　D．粮食产量下降　　E．水土流失和土地沙化加重　　F．恶性循环．

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    科目：初中地理 来源：2012-2013学年云南省大理市喜洲一中七年级（下）期中地理试卷（解析版） 题型：解答题

    读亚洲部分地区人口、粮食、环境关系框图，将A-F各项内容按因果关系填入相应的框内．

    A．土壤肥力下降    B．要求增产粮食    C．开垦坡地和干旱地带
    D．粮食产量下降    E．水土流失和土地沙化加重   F．恶性循环．

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