【题目】学校开展“水土流失与植被的关系探究”研究性学习,读黄河流域示意图(图甲)、水土流失与植被关系实验图(图乙)及材料,完成活动报告。
材料 历史上,黄土高原曾经植被繁茂,沟壑稀少。后来,植被逐渐遭到破坏,水土流失越来越严重,形成了如今千沟万壑的景观。
图甲
图乙
(1)【观察发现】图甲中的两杯水,浑浊的是 ,反映水中泥沙含量 ,该水样取自黄河 (填“上”或“中”)游河段。
(2)【实验探究】观察图乙得出结论:同等降雨量、同等坡度下,C地表植被 ,水土流失 ;D地表植被 ,水土流失 。
观察比较:图甲中水样A与图乙中水样 (填“C”或“D”)实验现象相似。
(3)【联系实例】黄河中游流经 高原,严重的水土流失使该地区地表呈现 的景观。
(4)【提出对策】为了保持水土,可采取的措施有 等。
【答案】(1)【观察发现】图甲中的两杯水,浑浊的是B ,反映水中泥沙含量大 ,该水样取自黄河中 (填“上”或“中”)游河段。
(2)【实验探究】观察图乙得出结论:同等降雨量、同等坡度下,C地表植被茂密 ,水土流失较轻 ;D地表植被稀疏 ,水土流失严重 。
观察比较:图甲中水样A与图乙中水样C (填“C”或“D”)实验现象相似。
(3)【联系实例】黄河中游流经黄土 高原,严重的水土流失使该地区地表呈现千沟万壑 的景观。
(4)【提出对策】为了保持水土,可采取的措施有植树种草(保护植被) 等。
【解析】试题分析：黄河发源于巴颜喀拉山北麓，干流先后流经青海、四川等9个省级行政区域单位，最后注入渤海．黄河全长5464千米，是中国第二长河，流域面积75万千米2．
解：（1）图1中的两瓶水，浑浊的是B瓶，反映水中泥沙含量大，黄河从河口到河南郑州桃花峪为中游．黄河中游穿行于土质疏松的黄土高原，中游有无定河、汾河、渭河等支流汇入，随着流量的不断增加，河水的含沙量也急剧上升．进入黄河的泥沙近90%来自于中游流域；
（2）观察图2得出结论：同等降雨量、同等坡度下，甲地表植被茂密，水土流失少．乙地表植被稀疏，水土流失多．观察比较：图1中水样A与图2甲实验现象相似；
（3）黄河中游流经 黄土高原，这里是世界上黄土分布面积最广的区域．长期的水土流失，形成了高原“沟壑纵横”的地表形态；
（4）为了保持水土，最好的办法是植树种草．
故答案为：（1）B；大；中；（2）少；稀疏；甲；（3）黄土；千沟万壑；（4）植树种草．
科目：初中地理 来源： 题型：
【题目】读我国东部季风区某地等高线地形图，读图判断，正确的是（ ）
A. 甲村和乙村的最大高差是150米
B. 图中最高点海拔约为640米
C. ①地比②地雨季易形成溪流
D. 丙地在丁地的西南方向
查看答案和解析>>
科目：初中地理 来源： 题型：
【题目】某校学生户外社团计划到如图（某区域等高线图）所示区域开展户外活动。读图完成下列要求：
(1)有团员建议乘车到D地后徒步爬乙山，量得该两地间的图上距离为2厘米，则至少得徒步________千米；
(2)若团员们要开展攀岩活动，图中ABC三处最适宜的是________处；
(3)图中小河E的流向是________；
(4)根据图中相关信息判断，甲山的高度最有可能是 ；
A、650米
B、680米
C、730米
D、810米
查看答案和解析>>
科目：初中地理 来源： 题型：
【题目】用地球仪演示地球运动，能加深对地球运用规律的理解。结合图3，图4完成以下问题。
（1）将一盏电灯放在桌子上代表太阳，用一个地球仪代表地球。小明同学拿着地球仪围绕电灯转一周演示地球的公转（图3，箭头代表公转的方向）。正确的演示图是（ ）
A.A
B.B
C.C
D.D
（2）图4中，四个地点的地理现象与地球公转无关的是（ ）
A.①地产生极昼或极夜现象
B.②地四季变化明显
C.③地昼夜更替的周期为24小时
D.④地季节与②地相反
查看答案和解析>>
科目：初中地理 来源： 题型：
【题目】读下图回答问题：
（1）该图所示为东西半球中的______半球图
（2）经线a是东西半球的分界线，它的经度是_____；纬线b是南北半球的分界线，它的纬度是____，除了纬度命名外，它还有个名称是______。
（3）图中ABCDE五个点中，有极昼极夜现象的是______点
（4）BD两点位于同一条______上；AD两点位于同一条____上。(填经线或纬线)
（5）写出B点的经纬度_________________
查看答案和解析>>
科目：初中地理 来源： 题型：
【题目】在比例尺为1：30000000的地图上，量得两地的图上距离为6cm，则两地实地距离为
A．1300千米
B．180千米
C．1800千米
D．1500千米
查看答案和解析>>
科目：初中地理 来源： 题型：
【题目】下列关于西北地区农业生产的叙述，正确的是（ ）
A.农田主要分布在河水、高山冰雪融水或地下水灌溉的地势平坦的地区
B.植被由东向西呈现出荒漠—荒漠草原—草原过渡的趋势
C.河西走廊和天山山麓带广种水稻、小麦、棉花、瓜果
D.西北地区依靠冰雪融水，畜牧业和林业发达
查看答案和解析>>
科目：初中地理 来源： 题型：
【题目】读我国四大地理区域图，完成下列要求：
（1）请在图中相应位置填注：南方地区、西北地区
（2）区域①与②的分界线C大致与_________________一线重合，该分界线划分的主导因素是_________和_________。
（3）界线A确定的主导因素是_________________，区域④与其它地区的分界线是依据_________________来划分的。
（4）我国许多大江大河发源于__________地区（填代号）。
（5）③区域自然环境的突出特征是_________，制约该地区农业发展的主要因素是_________
④区域自然环境的突出特征是_________，制约该地区农业发展的主要因素是_________
（6）③地区的植被变化，由东向西依次是_________、_________、_________；造成这种景观差异的主要原因是__________________。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com