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    19．读“某地等高线示意图”，完成下列问题．
    （1）写出图中字母代表的地形部位名称：
    A山脊B鞍部 C山顶D陡崖
    （2）F点在E点的西北方向，E、F两点之间的直线距离大约是4.5千米
    （3）F点的海拔为300米．若E点的气温是10℃，则F点的气温大约是9.4℃．
    （4）若准备在甲村和乙村之间修一条村级公路，你认为较为合理的路线是②（①或②）线，理由是等高线稀疏，坡度平缓，容易施工．

    分析 在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶；两山顶之间相对低洼的部位为鞍部；等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地；等高线向海拔低处凸为山脊；等高线向海拔高出凸为山谷；几条海拔高度不同的等高线重合处为陡崖；等高线稀疏的地方，坡度较平缓，等高线密集的地方，坡度较陡．

    解答 解：读图可知，（1）图中字母A处等高线向海拔低处凸为山脊；B处两山顶之间相对低洼的部位为鞍部；C处等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶；D处是几条海拔高度不同的等高线重合处，为陡崖．（2）根据“上北下南，左西右东”判断，F点在E点的西北方向，量得E、F两点之间的图上距离为1.5厘米，该地的实地直线距离大约是1.5厘米×300000=4.5千米．（3）F点的海拔为300米．若E点的气温是10℃，则F点的气温大约是10°℃-（300米-100米）÷100×0.6°C=9.4°C．（4）若准备在甲村和乙村之间修一条村级公路，我认为较为合理的路线是②线，因为②线处等高线稀疏，坡度平缓，容易施工．
    故答案为：
    （1）山脊；鞍部；山顶；陡崖；
    （2）西北；4.5；
    （3）300；9.4；
    （4）②；等高线稀疏，坡度平缓，容易施工．

    点评 本题考查等高线地形图的判读，掌握各种地形的判读方法后，理解解答即可．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    10．读图，回答问题
    （1）从东西半球上看，我国位于东半球．
    （2）我国陆地领土面积为960万平方千米．
    （3）写出两个我国陆上邻国：俄罗斯、蒙古
    （4）我国大陆濒临的海洋，从北到南依次为渤海、黄海、东海、南海．

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    4．读下图，完成（1）、（2）题．

    （1）图中漫画A反映出我国对森林资源过度利用，导致水土流失；图B反映的问题会导致严重的草地产草量、草质下降（环境问题）；主要发生在我国西部地区；图C反映的问题我们可以采取的措施是保护水资源和防治水污染．
    （2）图中所涉及的自然资源都属于可再生资源资源．（可再生资源/非可再生资源）

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    8．读世界海陆分布图完成各题．

    （1）写出字母和数字
    代表的大洲和大洋
    F大洋洲、D南美洲、④北冰洋
    （2）在四大洋中面积最大的大洋是太平洋．
    （3）图中A大洲和C大洲的分界线是：乌拉尔山、乌拉尔河、大高加索山脉、土耳其海峡．

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