【题目】读中国四大地理区域分布图,完成下列问题。(8分)
(1)读出地理区域的名称:
C:_______ _ , D:________ 。
(2)A、B两区域之间的分界线大致与我国1月 ℃等温线、 mm年等降水量线重合。
(3)C区域的自然环境特征是 ,本区域多 (内流/外流)河。
(4)D区域的自然环境特征是 ;在本区域海拔较低的地区,分布着 农业。
【答案】
(1)西北地区 青藏地区
(2)0 800
(3)干旱 内流河
(4)高寒 河谷
【解析】
试题分析:
(1)读中国四大地理区域分布图,可以看到,图中A是南方地区,B是北方地区,C是西北地区,D是青藏地区。
(2)读图可知,图中A是南方地区、B是北方地区,两区域之间的分界线是秦岭-淮河一线,大致与我国1月0 ℃等温线、800mm年等降水量线重合。
(3)读图可知,图中C区域是西北地区,由于深居内陆,夏季风影响不到这里,降水稀少,所以,它的自然环境特征是干旱,本区域多内流河。
(4)读图可知,图中D区域是我国的青藏高原区,这里由于海拔高,平均海拔在4000米以上,所以,它的自然环境特征是高寒;在本区域海拔较低的地区,分布着河谷农业。
科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】读“黄河流域略图”,分析回答问题。
(1)图中祁连山的走向是________,它是第_______级阶梯和第_______级阶梯的分界线。
(2)图中甲地分布有我国最大的湖泊是________。
(3)图中①和②是我国重要的农业区,它们因得益于黄河水的灌溉而成为“塞上江南”,
其中①是________平原, ②是________平原。
(4)为了解决北方缺水问题,我国正在实施的跨流域调水工程是________,该工程的东线(如图所示)主要是满足________、________等城市的用水需求。
(5)结合所学知识,简述黄河下游“地上河”的形成原因。________________________________________________________________________。
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】2014年12月12日下午14时32分,南水北调中线工程正式通水。据此结合下图完成下列各题。
【1】关于南水北调工程中线方案的叙述,正确是
A. 依靠京杭运河输水 B. 具有很高的航运价值
C. 调水起点是丹江口水库 D. 沟通了珠三角与京津唐地区
【2】南水北调工程东线方案的主要优势是
A. 输水线路较短 B. 人口少,最为经济
C. 可以利用已有河道及天然湖泊 D. 南高北低方便引水
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】图为“长江、黄河干流位置示意图”,读图回答问题。
(1)长江、黄河,都发源于 高原,上游 资源丰富, 下游流经 (平原或山地)地区,最后注入 洋。
(2)黄河中游流经 高原,大量泥沙汇入。进入下游地区,河水流速减慢,泥沙沉积,河床逐渐抬高,形成“ 河”。治理黄河关键是治沙,因此中游地区宜大力 ,减少水土流失。
(3)长江干流横贯我国东西,终年不冻,宜宾以下四季通航,长江素有“ 水道”的美誉。
(4)我国缺水最为严重的地区是西北地区和 北地区。为了缓解此地缺水问题,我国建设了________工程,该工程共分为三条输水方案,其中东线工程利用__________河道,连通了海河等五大水系。
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