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如图为“某地等高线示意图”,读图回答以下各题.
(1)图中①②③④坡度由大到小依次是______.
(2)甲地是______ 乙地是______ 丙地是______ 丁地是
______.
(3)图中的等高距是______.
(4)丁地的海拔高度为______.
(1)在等高线地形图上,等高线越密集,表示坡度越陡,等高线越稀疏,表示的坡度越缓.①②③④坡度由大到小依次是①②③④;
(2)在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为甲、乙山顶;两山顶之间相对低洼的部位为丙鞍部,高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地,等高线向海拔低处凸为山脊,等高线向海拔高处凸为丁山谷,等高线重合的地方为陡崖;
(3)等高距是相邻两等高线间的距离,图中的等高距是100米;
(4)丁地的海拔高度为300米.
故答案为:(1)①②③④;(2)山顶;山顶;鞍部;山谷;(3)100米;(4)300米.
练习册系列答案
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科目:初中地理 来源:不详 题型:单选题

在1:10000000的中国政区图上,测量长江的长度为63厘米,那么长江在地球上的实际长度为(  )
A.63000千米B.630千米C.630000千米D.6300千米

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科目:初中地理 来源:不详 题型:问答题

读等高线地形图,完成题目:
(1)A、B两条虚线中,表示山谷的是______,表示山脊的是______.
(2)A、B两条虚线中,容易集水成河的是______.

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科目:初中地理 来源:不详 题型:单选题

读等高线地形图,下列说法不正确的是(  )
A.①坡比②坡的坡度要小
B.①坡附近的虚线表示山脊线
C.③处山顶的高度小于500米
D.④处虚线表示山谷

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科目:初中地理 来源:不详 题型:填空题

读图,回答问题.
①图示地区地形类型为______,其特点是地面起伏______,海拔多在500米以上,坡度______,沟谷较深.
②甲山顶的海拔是______米,甲、乙两山顶的相对高度是______米.甲山顶在乙山顶的______(方向).
③填出图中字母代表的地形部位名称:
A______B______C-D______A-E______.
④从D地和E地分别爬到山顶甲,较容易的是______地,理由是______.

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科目:初中地理 来源:不详 题型:问答题

今年“十一”长假期间,外出旅游的王先生登山到甲地,通过GPS卫星定位确定了自己所在的位置(如图).请你帮助王先生判断.

(1)甲地经纬度坐标为______,位于______(南、北)半球,______(东、西)半球.
(2)乙地海拔高度是______米,此图等高距是______米.
(3)由甲地前往乙地,行进的方向为______.
(4)王先生到达乙地时,测得气温是18℃,此时山顶气温最低不低于______℃.
(5)甲处的地形是______.

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科目:初中地理 来源:不详 题型:问答题

等高线密集的地方坡度小,等高线稀疏的地方坡度大.______.

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科目:初中地理 来源:不详 题型:问答题

读等高线地形图,写成下列要求:
(1)图中字母所表示的地形C______D______E______
(2)A处位于B处的______方向.
(3)A、B两处爬山,则选择从______处爬山要容易些.

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科目:初中地理 来源:不详 题型:问答题

读图,图上600米表示的是______高度,1000米表示的是______高度,A地的绝对高度是______米.

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