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    【题目】树立法治观念，养成守法习惯，学会应用法律，对于青少年来说十分重要。作为青少年我们要

    ①积极弘扬社会主义法治精神

    ②形成守法光荣、违法可耻的观念

    ③做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法

    ④努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者

    A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④

    【答案】D

    【解析】题目要求选出生活在法治的国家里，青少年应该怎么做。①②③④均说法正确且符合题意，故该题选D。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    【题目】《网络文明公约》明确提出：“要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人。”这实际上是要求我们在网络交往中

    A.不得自由地选择交往对象

    B.必须如实地公布自己的所有信息

    C.要遵守道德和法律

    D.必须面对面与他人交往

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    【题目】2017年4月，国家食品药品监督管理总局官方网站连续发布4批20个食品药品类谣言汇总。近年来，食品安全领域谣言成为网络谣言的重灾区，有数据显示，网络谣言中“舌尖上的谣言”占45%。包括《人民日报》、《人民网》在内的多家主流媒体曾多次刊发调查报道，第一时间对网上曝出的食品安全谣言科学求证，消除误解和恐慌。各级相关部门及时公开调查检查情况，给予谣言有力回击，部分造谣传谣者受到法律惩处。这说明

    A．网络具有危害性，我们应远离网络

    B．任何违法行为都应该承担相应的法律后果

    C．在网络上造谣一定会受到刑法制裁

    D．网络无限，自由有界

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    【题目】五名无业人员在公共场所散发传单，散布世界末日来临的谣言，制造了社会恐慌。2012年12月14日，武汉市东西湖区公安分局依法对他们作出行政拘留10日的处罚。五名无业人员的行为

    A. 属于一般违法行为 B. 应受到刑罚处罚

    C. 属于严重违法行为 D. 具有严重社会危害性

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    【题目】“日月星,花鸟虫,因时序,相平衡;循轨道,行车船,有规矩,成方圆。”这句古训揭示了一个重要的道理。这个道理是

    A. 做任何事情都要遵守规则

    B. 画圆要有规,无规就画不成圆

    C. 制方要有矩,无矩就制不出方

    D. 人的活动要受思想动机、目的、愿望的支配

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    【题目】网络的发展在给信息交流带来快捷方便的同时，也使谣言“插上了翅膀”。要想使自己不成为网络谣言的传播者和受害者，我们要

    ①提高鉴别能力 ②远离网络生活

    ③增强自护意识 ④遵守网络规则

    A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    【题目】2017年4月18日，中国江苏网消息：在近期“惠民大走访”中，京口政协医卫组的政协委员发现，桃花坞路、梦溪路沿途法桐飘絮严重，让环卫清扫员睁不开眼。2017年4月17日，政协委员们专门为环卫工人送去了防护眼镜和口罩，帮他们做好自我防护工作。这一行动

    ①体现人人平等，是对环卫工人的尊重

    ②体现践行社会主义核心价值观

    ③会让环卫工人得到满足感、成就感

    ④有利于促进社会进步，提高社会文明程度

    A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    【题目】“作业如此之难，叫人意乱心烦。拥有解题神器，学霸学神来助。”做题时只需拿出手机对着题目拍照并上传，答案和解题过程会很快跳出来，当下许多中小学生过分依赖网络，热衷于通过各种搜题、解题软件来做作业。这

    A．是合理利用网络的表现

    B．可以有效地减轻学生的课业负担

    C．充分体现了“互联网＋”的优越性

    D．不诚信，不利于独立思考和创新能力的培养

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    【题目】每个人都是独立的社会个体，都有自己的生命价值，不应该被忽视自我价值的实现；但人又是社会的人，是社会的一分子，应该主动为社会作贡献。所以，应该在实现自我的同时奉献社会，在奉献社会的过程中提升自我。这样的人生才是有价值的人生，才是幸福的人生。和谐社会，和谐社区，呼唤我们积极地融入社会、关注社会、奉献社会，我们要学会关爱，学会奉献。用自己的一言一行去帮助别人，温暖他人，哪怕只是一个微笑、一声问候，都可以让我们的社会变得更美好。

    某班决定以上述材料为背景组织一次主题班会宣传活动，请你完成下列任务：

    （1）【明确主题】请你为本次主题班会设计一个主题。（2分）

    （2）【理论链接】谈谈你对社会化的认识。（2分）

    （3）【落实行动】活动的目的是要我们融入社会，亲近社会，请你就“人的生存和发展离不开社会”设计一个简单的发言提纲。（2分）

    （4）【发出号召】作为中学生，我们应该怎样养成亲社会行为？请你向同学们提出几点合理化倡议。

    （4分）

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