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读右上 “我国季风示意图”图,完成下列问题(每空2分,共8分)

(1)根据图中的风向判断,这是_____(夏、冬)季风。
(2)图中②箭头表示______(东南、西南)季风,主要来自_______洋。
(3)海南省属于___________________气候。

读 “我国季风示意图”图,完成下列问题(每空2分,共8分)
1) 夏季
2)东南   太平
3)热带季风气候

解析试题分析:(1)根据图中的风向判断,这是夏季风,主要为东南风和西南风;(2)图中②箭头表示东南季风,主要来自太平洋;(3)海南省属于热带季风气候气候。
考点:本题主要考查我国气候的知识。
点评:本题还可以考查我国气候的特点:①季风气候显著:冬季盛行西北风,寒冷干燥;夏季盛行东南、西南风,暖热多雨。我国三种季风类型都具备、面积广大,北方的季风气候具有较明显的大陆性特征。②雨热同期,夏热是我国气候资源的一大优势,有利于植物生长,“鱼米之乡”就受惠于雨热同期。③气候复杂多样:东部典型的季风气候,西北为干旱半干旱的温带大陆性气候,青藏高原为独特的高山气候。加上复杂的地形的影响,我国的气候更加复杂多样。因此,动植物资源极其丰富,世界大多动植物在我国都有适合的生长地。我国季风区非季风区的分界线:大兴安岭…阴山…巴颜喀拉山…冈底斯山…一线为界,以西为非季风区,以东是季风区。长江中下游地区6月中旬为梅雨季节,7、8月雨带北移则多伏旱。

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科目:初中地理 来源: 题型:

读图“我国季风示意图”,完成下列问题.
(1)根据图中的风向判断,这是
(夏、冬)季风.
(2)图中①箭头表示
西南
西南
(东南、西南)季风,主要来自
印度
印度
洋;②箭头表示
东南
东南
(东南、西南)季风,主要来自
太平
太平
洋.
(3)此时,我国季风区内降水量较
(多、少),气温较
(高、低),这种气候特点对农业生产的好处是
夏季高温,雨热同期,水热条件配合好,有利于农作物和林木生长.高温作物比世界同纬度地区种植界限高.
夏季高温,雨热同期,水热条件配合好,有利于农作物和林木生长.高温作物比世界同纬度地区种植界限高.

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科目:初中地理 来源: 题型:

精英家教网读影响我国季风示意图,回答:
(1)图中是影响我国的
 
(冬、夏)季风,受此影响其间,我国气候的主要特点是:
 

(2)①为
 
(西南、东南)季风,来自
 
洋,主要影响我国东部地区,②为
 
(西南、东南)季风,来自
 
洋,主要影响我国西南及长江中下游地区.
(3)季风区和非季风区的界线是
 
--
 
--
 
--
 
--冈底斯山.
(4)图中季风活动不稳定,也会导致
 
灾害发生.

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科目:初中地理 来源:2012-2013学年海南省八年级上学期期末考试地理试卷(解析版) 题型:综合题

读右上 “我国季风示意图”图,完成下列问题(每空2分,共8分)

(1)根据图中的风向判断,这是_____(夏、冬)季风。

(2)图中②箭头表示______(东南、西南)季风,主要来自_______洋。

(3)海南省属于___________________气候。

 

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科目:初中地理 来源: 题型:

读右上 “我国季风示意图”图,完成下列问题(每空2分,共8分)

(1)根据图中的风向判断,这是_____(夏、冬)季风。

(2)图中②箭头表示______(东南、西南)季风,主要来自_______洋。

(3)海南省属于___________________气候。

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