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    下图为某地等值线图，数值关系为a>b>c，读图，完成1—2题。
    1、若三条线为等高线，下列叙述正确的是
    [     ]
    A．甲地可能发育河流
    B．乙位于山谷
    C．甲地海拔高于乙地
    D．甲位于山脊
    2、若三条线为等降水量线，则甲、乙降水量的关系是
    [     ]
    A．甲>乙
    B．甲<乙
    C．甲=乙
    D．无法判断
    1、A
    2、B
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    科目：初中地理 来源：山东省期末题 题型：单选题

    下图为某地等值线图，数值关系为a>b>c，完成1～3小题：
    1、若三条线为等高线，则甲、乙两地代表的地形为
    [     ]
    A．甲山脊，乙山谷
    B．甲山谷，乙山脊
    C．甲山脊，乙山脊
    D．甲山谷，乙山谷
    2、若三条线为等温线，则该地位于
    [     ]
    A．南半球
    B．西半球
    C．东半球
    D．北半球
    3、若三条线为等降水量线，则下列说法正确的是
    [     ]
    A．甲的纬度高，乙的纬度低
    B．甲位于沿海，乙位于内陆
    C．降水量关系为甲<乙
    D．甲位于迎风坡，乙位于背风坡

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    下图为某地等值线图，数值关系为a>b>c，完成下题：

    若三条线为等降水量线，则下列说法正确的是

        A．甲的纬度高，乙的纬度低                        B．甲位于沿海，乙位于内陆

        C．降水量关系为甲<乙                                D．甲位于迎风坡，乙位于背风坡

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    下图为某地等值线图，数值关系为a>b>c，完成下题：

    若三条线为等温线，则该地位于

        A．南半球                B．西半球                 C．东半球              D．北半球

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    下图为某地等值线图，数值关系为a>b>c，完成下题：

    若三条线为等高线，则甲、乙两地代表的地形为

        A．甲山脊，乙山谷                                      B．甲山谷，乙山脊

        C．甲山脊，乙山脊                                      D．甲山谷，乙山谷

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