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气候上的“中国龙”打开世界地图,你不难发现我们中国东南部地区的纬度位置与西亚地区是差不多的,但两个地区的自然环境迥然不同:我国东南地区,处处是郁郁葱葱的“水乡泽国”;每每稻花放香,鱼儿跳跃,真乃“鱼米之乡”,好一幅万木苍劲,生机勃勃的美丽画卷;然而,放眼西亚大部分地区,则形成黄沙漫漫、苍凉哀目的大漠。是什么原因形成了这种巨大的差异呢?原来,每年春末夏初季节,从南部海上有一条丰腴的“龙”悄然登陆我国,从南到北,游遍中国东部的半壁河山,所到之处,撒下甘霖,润泽大地,使万物蓬生,到了秋天,这条“龙”耗尽自己的能量,在北方寒冷气流的威逼下,又暂时退回南部海上的“老家”,作暂时的“修养”,等来年再次北上。由于它每年定期光临我国东部地区,所以,我们亲切的称它为“中国龙”。
(1)学了“天气与气候”一节。你一定知道这条“中国龙”表示的是什么?说说看。
(2)文章中说:中国东部半壁河山受惠于这条“龙”,那么,它到底给我们带来了什么呢?
科目:初中地理 来源: 题型:阅读理解
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科目:初中地理 来源:地理教研室 题型:059
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气候上的“中国龙”打开世界地图,你不难发现我们中国东南部地区的纬度位置与西亚地区是差不多的,但两个地区的自然环境迥然不同:我国东南地区,处处是郁郁葱葱的“水乡泽国”;每每稻花放香,鱼儿跳跃,真乃“鱼米之乡”,好一幅万木苍劲,生机勃勃的美丽画卷;然而,放眼西亚大部分地区,则形成黄沙漫漫、苍凉哀目的大漠。是什么原因形成了这种巨大的差异呢?原来,每年春末夏初季节,从南部海上有一条丰腴的“龙”悄然登陆我国,从南到北,游遍中国东部的半壁河山,所到之处,撒下甘霖,润泽大地,使万物蓬生,到了秋天,这条“龙”耗尽自己的能量,在北方寒冷气流的威逼下,又暂时退回南部海上的“老家”,作暂时的“修养”,等来年再次北上。由于它每年定期光临我国东部地区,所以,我们亲切的称它为“中国龙”。
(1)学了“天气与气候”一节。你一定知道这条“中国龙”表示的是什么?说说看。
(2)文章中说:中国东部半壁河山受惠于这条“龙”,那么,它到底给我们带来了什么呢?
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科目:初中地理 来源:2012-2013学年山东省潍坊临朐新华中学初二下学期第一次月考地理试卷(带解析) 题型:综合题
阅读下列材料并回答
材料一:马尔代夫是印度洋上的群岛国家,由26组自然环礁、1192个珊瑚岛组成,分布在9万平方公里的海域内,地势低平,平均海拔1.2米。2009年10月17日,马尔代夫总统召开全球首个海底内阁会议,副总统、内阁秘书以及11名内阁部长参加。他们穿上潜水衣、戴上潜水镜和潜水装置,潜入约6米深的海底进行会议。
材料二:由于人们焚烧化石矿物以生成能量时或砍伐森林并将其焚烧时产生的二氧化碳等多种温室气体,加剧了“温室效应”,导致全球气候变暖。全球变暖的后果,会使全球降水量重新分配,冰川和冻土消融,海平面上升等,既危害自然生态系统的平衡,更威胁人类的食物供应和居住环境。
材料三:低碳经济是以低能耗、低污染和低排放为基础的经济模式,核心是能源技术和低排放技术的创新,以及人类生存发展观念的根本性转变。
⑴马尔代夫海底内阁会议所反映的世界性环境问题是什么?其产生的根源是什么?
问题:______________________;原因:___________________________。
⑵这一世界性环境问题将带来哪些后果?
后果:__________________________________________________________。
⑶人类计划用什么样的方法来应对这一世界性环境问题?
应对方法:______________________________________________________。
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科目:初中地理 来源:2010年初中毕业升学考试(湖北宜昌卷)地理(带解析) 题型:综合题
阅读下列材料并回答(6分)
材料一:马尔代夫是印度洋上的群岛国家,由26组自然环礁、1192个珊瑚岛组成,分布在9万平方公里的海域内,地势低平,平均海拔1.2米。2009年10月17日,马尔代夫总统召开全球首个海底内阁会议,副总统、内阁秘书以及11名内阁部长参加。他们穿上潜水衣、戴上潜水镜和潜水装置,潜入约6米深的海底进行会议。
材料二:由于人们焚烧化石矿物以生成能量时或砍伐森林并将其焚烧时产生的二氧化碳等多种温室气体,加剧了“温室效应”,导致全球气候变暖。全球变暖的后果,会使全球降水量重新分配,冰川和冻土消融,海平面上升等,既危害自然生态系统的平衡,更威胁人类的食物供应和居住环境。
材料三:低碳经济是以低能耗、低污染和低排放为基础的经济模式,核心是能源技术和低排放技术的创新,以及人类生存发展观念的根本性转变。
⑴马尔代夫海底内阁会议所反映的世界性环境问题是什么?其产生的根源是什么?
问题:_________________________;原因:___________________________________。
⑵这一世界性环境问题将带来哪些后果?
后果:____________________________________________________________。
⑶人类计划用什么样的方法来应对这一世界性环境问题?
应对方法:________________________________________________________________。
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