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关于我国耕地、水资源分布的叙述,正确的是(    )
A.南方耕地多,水资源多B.北方耕地少,水资源多
C.南方耕地多,水资源少D.北方耕地多,水资源少
D

试题分析:我国北方地区耕地比南方地区多,但是水资源比南方地区少,我国南北水土搭配不合理.根据题意,故选D.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中地理 来源:不详 题型:综合读图题

2013年12月31日,南水北调东线正式通水.读图,完成下列问题.(10分)
 
(1)中国的水资源空间分布不均:东多西少,南       
(2)南水北调工程东线是把            水系的水沿             运河调到缺水严重的___________地区,以缓解该地区淡水资源紧缺的局面。
(3)我国耕地资源北方比南方相对较_____(多、少),而水资源北方比南方相对较_____
(多、少),由此可知,我国水土资源的地区匹配__________(合理、不合理)。
(4)在日常生活中,我们有哪些具体的节水措施?(至少写出两点)
①_________________________________,②                                
(2)南水北调工程东线是把            水系的水沿             运河调到缺水严重的___________地区,以缓解该地区淡水资源紧缺的局面。
(3)我国耕地资源北方比南方相对较_____(多、少),而水资源北方比南方相对较_____
(多、少),由此可知,我国水土资源的地区匹配__________(合理、不合理)。
(4)在日常生活中,我们有哪些具体的节水措施?(至少写出两点)
①_________________________________,②                                

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科目:初中地理 来源:不详 题型:单选题

读1993年统计资料,思考,下列说法正确的是(  )
年代中国森林面积(亿平方米)人均面积(平方米)草场面积(亿平方米)人均面积(平方米)
1980115251167313333174
1993128631085313332644
A.我国草场面积减少,人均面积减少
B.我国草场面积增加,人均面积减少
C.我国森林总面积减少,人均面积增加
D.我国森林总面积增加,人均面积减少

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科目:初中地理 来源:不详 题型:填空题

我国陆地面积为960万平方千米,在世界各国中居第3位,我国人均占有的土地面积还不到世界人均土地面积的
1
3
,因此,“______”是我国的基本国情.

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科目:初中地理 来源:不详 题型:单选题

直接利用土地资源所从事的生产活动是(  )
A.工业B.农业C.商业D.运输业

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科目:初中地理 来源:不详 题型:单选题

解决水资源空间分配不均的有效方法是
A.跨流域调水B.兴建水库
C.节约用水,防治水污染D.植树种草

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科目:初中地理 来源:不详 题型:综合读图题

读“2006年我国水资源、人口、耕地区域比重图”,完成下列问题。

小题1:水资源总量最多的是
A.北方区B.南方区C.西北区D.西南区
小题2:水资源与人口、耕地匹配较差的是
A.北方区B.南方区C.西北区D.西南区

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科目:初中地理 来源:不详 题型:单选题

解决水资源分配不均的措施正确的是(  )
A.解决地区分配不均采用“南水北调”B.解决季节分配不均采用“修水库”
C.解决季节分配不均采用“跨流域调水”D.解决地区分配不均采用“修水库”

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科目:初中地理 来源:不详 题型:综合读图题

阅读下列图文资料,分析回答问题。(8分)
材料一:我国北方地区尤其是华北地区长期受到干旱缺水的困扰,水资源短缺与经济社会发展及生态环境保护之间的矛盾越来越突出。京、津、冀、鲁地区和淮河流域日益恶化的生态环境和连年发生的严重干旱缺水。
材料二:南水北调东线工程主要利用京杭运河及淮河、海河流域现有河道、湖泊和建筑物,并密切结合防洪、除涝和航运等综合利用的要求进行布局。在现有工程基础上,拓浚河湖、增建泵站,分期实施,逐步扩大调水规模。
材料三:南水北调示意图

(1)我国北方地区最严重缺水的地区是____________,主要人为原因是_________                。(2分)
(2)为了缓解北方地区缺水的问题,我国正在建设的跨流域调水工程是________,其中调水工程的东线调水方案是依托_________运河等河道向北调水。其东线调水比中线调水的优势是___________________。(3分)
(3)图中①所示的河流是长江的支流___________________。(1分)
(4)南水北调工程等水利工程,能在相当程度上调节水资源的南北空间分布。但随着人口的增长、城市化的推进、工农业的发展,我国水资源的供需矛盾仍然十分严重。作为一名来自江汉平原的学生,你也可以节约和保护水资源做点事情,想一想能做到哪些力所能及的事情呢?(至少两点2分)
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

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