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    （2015秋•海南校级期中）地球围绕太阳跑的方向是（　　）
    A．自东向西B．自西向东C．自北向南D．自右向左
    【考点】昼夜交替现象的产生原因和地理意义．
    【专题】情境文字材料题；地球的自转与公转．
    【分析】地球在自转的同时还要绕着太阳转动叫地球公转，地球公转的方向是自西向东，公转的周期是一年．地球围绕太阳公转产生了四季变化、正午太阳高度的变化、昼夜长短的变化等．
    【解答】解：地球在自转的同时还要绕着太阳转动叫地球公转，地球公转的方向是自西向东，公转的周期是一年．
    故选：B．
    【点评】本题主要考查地球公转的方向．
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    （2015秋•保山校级期末）北京球迷王明凌晨起床，收看在德国当地下午举行的一场足球赛现场直播．造成两地时间差异的原因是（　　）
    A．地球的公转B．地球的自转
    C．地轴指向北极星D．地球倾斜着身子公转

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    （2015春•大石桥市校级月考）下列现象主要由地球自转产生的是（　　）
    A．春、夏、秋、冬四季的变化
    B．夏季日出时间比冬季早
    C．太阳的东升西落
    D．地球上五带的形成

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    （2015秋•晋江市校级期中）地球自转产生的地理现象时（　　）
    A．四季更替B．昼夜更替
    C．极昼极夜D．昼夜长短的变化

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    （2015秋•台安县期中）下列现象中，由于地球自转产生的是（　　）
    A．地球上有昼夜现象B．地球上有昼夜长短变化
    C．地球上有昼夜交替现象D．地球上有四季变化现象

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    （2015秋•嘉祥县期中）因地球自转而产生的自然现象是（　　）
    A．昼夜长短的变化B．昼夜交替现象
    C．四季的变化D．各地热量的差异

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    （2015秋•祁阳县校级期中）地球自转产生的地理现象是（　　）
    A．四季更替B．正午太阳高度的变化
    C．昼夜交替D．昼夜长短变化

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    （2015秋•惠城区期末）用打开的手电筒模拟“太阳”（如图），拨动地球仪使其绕地轴转动，这个实验能较好地演示（　　）
    A．昼夜更替B．五带划分C．四季变化D．地球公转

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    （2015秋•饶平县期末）10月份以来，我们明显感觉白天时间比夏季时要短，气温也下降了，产生这种现象的主要原因是（　　）
    A．地球的公转B．地球磁场的变化
    C．地球的自转D．全球气候变暖

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