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土地是立国之本,对于我们这样一个人口大国来说,
 
用地、
 
用地、保护
 
尤为重要.
考点:我国土地资源的基本特征
专题:
分析:中国土地资源类型齐全,拥有耕地、林地、草地等多种土地类型,这有利于因地制宜,对土地进行多样化的开发利用.然而,中国各类土地资源在土地资源总量中所占的比重是不同的,其中草地面积较广,所占比重大,而耕地、林地所占比重相对偏小.
解答:解:中国人均耕地少,可开垦的后备土地资源不多,工业、交通和城镇的发展占用了一部分耕地,加上使用不合理,乱占耕地的现象十分严重,造成耕地面积日益减少,质量下降.因此,对于我们这样一个人口大国来说,合理用地、节约用地、保护耕地尤为重要.针对土地资源利用存在的问题,我国提出:把“十个珍惜、土地和切实保护耕地”作为一项基本国策确定下来.
故答案为:合理;节约;耕地.
点评:十分珍惜、合理利用土地和切实保护耕地,是中国的基本国策.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中地理 来源: 题型:

合理利用和保护自然资源的正确态度是(  )
A、为经济发展,可任意消耗资源
B、地大物博,大量消耗
C、可再生资源不断利用,非可再生资源禁止使用
D、非可再生资源合理利用,并不断探索新资源

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科目:初中地理 来源: 题型:

读“中国四大地理区域分布图”,完成下列问题.
(1)A、D两区域之间的分界线大致与我国
 
mm年等降水量线重合.
(2)B区域的主要自然环境特征是
 
,本区域内油气资源丰富的宝地是
 

(3)C区域的主要自然环境特征是
 
;在本区域海拔较低的地区,分布着
 
农业.
(4)填字母:“白山黑水”在
 
区域;“中华水塔”在
 
区域;“鱼米之乡”在
 
区域.

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科目:初中地理 来源: 题型:

西北地区是我国重要的(  )
A、林业基地B、渔业基地
C、商品粮基地D、畜牧业基地

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科目:初中地理 来源: 题型:

我国土地的基本国策是
 

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科目:初中地理 来源: 题型:

读“黄河水系图”,完成下列问题

(1)“黄河之水天上来,奔流到海不复回”指的是黄河发源于
 
高原的巴顔喀拉山脉,最后从字母A所在的山东省注入
 
海.
(2)黄河上、中游河段的分界处是位于内蒙古自治区的②河口;中、下游河段的分界处是位于河南省的③
 

(3)黄河上游河段在干旱地区塑造了被人们赞为“塞上江南”的两大平原,分别是位于宁夏回族自治区的
 
平原和位于内蒙古自治区的
 
平原.
(4)图中形象的看出黄河干流呈一个巨大的“
 
”字型轮廓,中游河段有重要的支流注入,如图中支流Ⅰ汾河,支流Ⅱ
 
河.
(5)黄河流经
 
高原后,产生了大量泥沙,为此在河南省境内C处修建了重要的黄河
 
水利枢纽工程.但黄河进入下游河段后,大量泥沙沉积,使河床抬高,形成举世闻名的“
 
”河.

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科目:初中地理 来源: 题型:

我国半湿润地区的天然植被是(  )
A、森林B、荒漠
C、森林草原D、草原

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科目:初中地理 来源: 题型:

某学校地理兴趣小组利用课外时间围绕“影响水土流失的因素”开展课题研究.根据其研究过程,完成下列问题.
实验探究一:水土流失与坡度的关系.

实验探究二:水土流失与植被的关系.

友情提示:我国水土流失严重的黄土高原地形和气候资料.
(1)实验探究一
黄河流经黄土高原,含沙量明显增加.原因:黄土高原土层
 
(疏松或坚实),植被
 
,一遇暴雨,大量泥沙雨水一起汇入黄河.地形:黄土高原千沟万壑,沟谷密度大,平地少,斜坡多更容易被
 

(2)实地考察
黄河下游素有“地上河”之称.原因:黄河进入下游平原,河道变宽,坡度变缓,河水流速
 
(加快或减慢),携带泥沙沉积下来,使河床逐渐
 

(3)实验探究二
水土流失与地表植被的关系.结论:同等降雨量,同等坡度,植被越繁茂,水土流失越
 
.因此,为了保持水土,可采取的生态建设措施:
 

(4)友情提示
黄土高原气候为
 
气候,降水主要集中在
 
季节,多
 

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科目:初中地理 来源: 题型:

印度的黄麻主要分布在(  )
A、德干高原
B、喜马拉雅山区
C、恒河下游地区
D、印度河平原

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同步练习册答案