分析 在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶;两山顶之间相对低洼的部位为鞍部;等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地;等高线向海拔低处凸为山脊;等高线向海拔高处凸为山谷;几条海拔高度不同的等高线重合的部位是陡崖.等高线稀疏,坡度平缓;等高线密集,坡度较陡.
解答 解:读图可知,(1)图中字母F处位于两山顶之间相对低洼的部位,为鞍部.
(2)A地海拔为150米,A地和B地在同一等高线上,海拔高度也是150米,它们的相对高度为150米-150米=0米.
(3)图中的等高距为150米,山顶E的海拔大约是900~1050米之间.图中的D处是几条海拔高度不同的等高线重合的部位,是陡崖;适合开展攀岩运动.
(4)若BE两点之间的图上距离为2厘米,则实地距离为2厘米×20000=0.4千米.
(5)虚线AE、BE、CE中,CE处等高线向海拔高处凸,为山谷;有可能形成小溪.
(6)从A、B和C点出发,分别沿图中虚线爬到山顶E,从A点到山顶E的等高线最稀疏,坡度最平缓,最容易攀登.
故答案为:
(1)鞍部;
(2)150;0;
(3)900~1050;D;
(4)0.4;
(5)CE;
(6)A;从A点到山顶E的等高线最稀疏,坡度最平缓,最容易攀登.
点评 本题考查了等高线地形图的判读,掌握各种地形的判读方法后,理解解答即可
科目:初中地理 来源: 题型:解答题
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科目:初中地理 来源: 题型:选择题
A. | 山顶、山脊、山谷、陡崖、鞍部 | B. | 平原、高原、山地、盆地、丘陵 | ||
C. | 平原、高原、山地、沙漠、盆地 | D. | 沼泽、高原、山地、山坡、沙漠 |
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科目:初中地理 来源: 题型:选择题
A. | 躲在窗户下 | B. | 抱住电线杆或大树,不让自已摔倒 | ||
C. | 站在开阔的地方 | D. | 赶快坐车离开 |
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